Изобразительная деятельность

Эта книжка-раскраска поможет вам не только развить внимание малыша, но весело и интересно провести с ним время. Раскрашивание картинок развивает мышление, мелкую моторику рук и будет очень полезно для развития вашего ребенка. Для использования издания распечатайте на принтере купленный PDF-файл.

В книге описаны занятия по изобразительной деятельности в дошкольном образовательном учреждении с детьми старшей и подготовительной к школе групп в возрасте от 5 до 7 лет. Количество представленных занятий рассчитано исходя из того, что они проводятся в течение учебного года по четыре-пять раз в неделю. Несомненно, результаты выполнения работы или рисунка с использованием приведенных рекомендаций порадуют ребят, воспитателей и родителей. Книга поможет воспитателю спланировать и организовать занятия с детьми в течение года. Содержание занятий – рисование, лепка и аппликация с конструированием, а их тематика связана с временами года, праздниками и русскими народными промыслами. Эта книга – результат большой практической работы с детьми, поэтому при описании этапов выполнения работы автором учтены трудности, которые возникали у ребят в ходе их деятельности.

В учебнике приводятся необходимые сведения и основные способы построений теней в ортогональных проекциях, которые в дальнейшем используются на ортогональных чертежах, в аксонометрии и перспективе, рассмотрены особенности построения теней на зданиях. Учебник предназначен для студентов очной и заочной формы обучения направления подготовки бакалавриата «Строительство» и специальности «Строительство уникальных зданий и сооружений».

Настоящее издание посвящено арт-терапии как одному из видов психологической помощи, основанному на изобразительной деятельности. Представлены основы ее теории и методологии, инструменты практической работы в медицине и социальной сфере, планирование и проведение программ арт-терапии, подходы к оценке ее эффектов. В книге представлена целостная картина развития арт-терапии и ее современного состояния, включены многочисленные практические примеры. Издание позволяет овладеть данной предметной областью, начиная с азов и заканчивая вопросами позиционирования арт-терапии в системе научного знания, ее использования в разных областях практического применения. Издание отражает специфику отечественной арт-терапии, особенности ее развития в постсоветский период. Показаны сильные стороны и преимущества отечественной арт-терапии, целостная и всесторонне обоснованная концепция арт-терапевтического воздействия согласно модели Системной арт-терапии.

В книге излагаются основные принципы Теста двойного рисунка, сконструированного для изучения типов творческой индивидуальности художников и определения характера их творческой активности. Методика предлагает испытуемым нарисовать несколько изображений на листах бумаги, сложенных в виде блокнота; под первыми двумя листами проложена копировальная бумага. Затем предлагается нарисовать изображения, объединяющие оригинал рисунка и его зеркально копию. Описываются способы применяемых решений: фрагментарно-ассоциативный, вариативный, логико-интерполяционный (формальный) и синтетический. Книга адресована психологам, изучающим проблемы психологии изобразительного творчества, методы использования проективных рисуночных тестов, а также исследующим психологию одарённости.

В данном пособии представлены конспекты увлекательных занятий с детьми 2–3 лет по рисованию и лепке. Занятия способствуют развитию эмоциональной отзывчивости, воображения, самостоятельности, настойчивости, аккуратности, трудолюбия, умения доводить работу до конца; воспитанию чувства прекрасного, формированию изобразительных умений и навыков. Книга адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям.

Эта книжка-раскраска поможет вам не только развить внимание малыша, но весело и интересно провести с ним время. Раскрашивание картинок развивает мышление, мелкую моторику рук и будет очень полезно для развития вашего ребенка. Для использования издания распечатайте на принтере купленный PDF-файл.

Юрий Купер справедливо считается одним из самых заметных и востребованных современных художников. Тем неожиданнее увидеть первую книгу избранных стихотворений, написанных в 2017-2022 годах, раскрывающих новые грани творческого гения. Книга включает более 100 иллюстраций мастера. Изобразительный ряд и поэзия удачно взаимодействуют на страницах, дополняя друг друга. Юрий Купер – художник планетарного масштаба, всеобъемлющий, во всем талантливый, завораживающий, целостный, обладающий собственным мироощущением, мировосприятием и стилем. Занимаясь живописью, художник остается один на один с собой – главным действующим лицом. Обладающий незаурядным литературным даром Купер-поэт, как и Купер-живописец самодостаточен и интересен всем, кто постигает его и проникает в характерную куперовскую муаровую атмосферу сфумато. Жажда знаний, непрерывный поиск и открытие новых берегов в океане творчества, освоение времен, пространств и горизонтов и есть жизненное кредо Юрия Купера – Серебряного Купера вне времени – в полной мере выразившееся в его книге избранной поэзии.

Данная книга представляет собой программу, по которой автор более десяти лет обучал детей старшего дошкольного возраста рисовать в программе Paint. Постепенно осваивая инструменты, к концу года дошкольники довольно свободно пользовались данной программой для воплощения своих творческих идей, а также приобретали компьютерную грамотность. Конспекты к занятиям содержат образцы шаблонов и рисунков. Получить поддержку от автора и ознакомиться с видеоуроками для педагогов можно в сообществе Развивалка.ру в ВК.

В книге описаны занятия по изобразительной деятельности в дошкольном образовательном учреждении с детьми младшей и средней групп в возрасте от 3 до 5 лет. Количество представленных занятий рассчитано, исходя из того, что они проводятся в течение учебного года по три раза в неделю. Несомненно, результаты выполнения работы или рисунка с использованием приведенных рекомендаций порадуют ребят, воспитателей и родителей. Книга поможет воспитателю спланировать и организовать занятия с детьми в течение года. Содержание занятий – рисование, лепка и аппликация с конструированием, а их тематика связана с временами года и с традиционными праздниками. Книга – результат обобщения большого опыта практической работы автора с детьми, поэтому при описании этапов выполнения работы учтены трудности, которые возникали у ребят в ходе деятельности.

В курсе лекций, посвященном систематизированному изложению основ цветоведения и колористики, рассматриваются и объясняются аспекты этой дисциплины с позиции физики (ее раздела – оптики), математики, психологии зрения, психологии цветовосприятия, эстетики, теории композиции. Особое внимание уделено типологии цветовых гармоний, принципам их применения в дизайн-проектировании и роли цвета в композиции разных объектов дизайна. В приложениях к лекциям приведены таблицы, рисунки, схемы, а также требования к выполнению практических заданий по колористике. Пособие предназначается для преподавателей этой дисциплины и для студентов всех специализаций специальности «Дизайн». В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Туркменское изобразительное искусство берёт свои истоки с глубокой древности. Древние архитектурные памятники в Анау, Геоктепе, Мургабе, сооруженные зодчими прошлых веков и в наши дни, поражающие целостностью и гармоничностью, свидетельствуют о высочайшей культуре высокоразвитых цивилизаций. Для живописи характерны чёткость и ясность образного строя, острота форм, локальность цвета. Монументальность органично сочетается с присущей туркменскому искусству декоративностью, определяя самобытность и своеобразие произведений живописи, смягчая её суровый язык, повышая эмоциональность содержания. Это особенно присуще Бяшиму Нурали и Ю. Данешвару.

В учебном пособии дается понятие о композиции в художественной деятельности и архитектуре, показана психология зрительного восприятия художественного произведения. предлагаются практические задания, способствующие приобретению навыков в решении композиционных задач, умению работать с цветом, применять законы цветовой гармонии и композиции.

Мы предлагаем вам ознакомиться с работами юной художницы из Волгограда. Девочке девят лет, а о ее таланте знают многие. Победительница международных выставок и конкурсов, Байрашная Екатерина и ее работы. Каждая картина насыщена красками, а главное, пронизаны душой самого художника. Приятного прочтения...

В пособии рассматривается методика актуализации нравственного потенциала личности средствами изобразительного искусства в период дошкольного детства, а также психолого-педагогические условия общего социокультурного и нравственного развития детей раннего и дошкольного возраста. Представлены конспекты занятий по изобразительному искусству, направленные на формирование культуры межличностных отношений у детей дошкольного возраста. Пособие обеспечивает теоретическим и практическим материалом ряд элективных курсов, направленных на практическую реализацию ФГОС дошкольного образования. Представленная методика дополняет содержание учебных дисциплин «Дошкольная педагогика» и «Теория и методика изобразительной деятельности детей дошкольного возраста». Пособие адресовано учителям, реализующим ФГОС дошкольного образования, а также студентам бакалавриата по направлению подготовки 050100.62 «Педагогическое образование (дошкольное образование)».

Изобразительная деятельность с применением нетрадиционных техник и материалов способствует развитию у ребенка: мелкой моторики и тактильного восприятия; пространственной ориентировки на листе бумаги; глазомера и зрительного восприятия; внимания и усидчивости; изобразительных навыков и умений; наблюдательности и эстетической отзывчивости. Дети с удовольствием выполняют такие задания, ведь они им по силам, и результат своей работы ребята видят сразу. В книге предложены: техники выполнения работ по изобразительной деятельности с использованием нетрадиционных материалов, сгруппированные по лексическим темам, техники раскрашивания бумаги разными способами, упражнения для динамических пауз и физкультминуток, планирование занятий на весь учебный год. Книга адресована воспитателям дошкольных образовательных учреждений и заботливым родителям.

Детское творчество — волшебство и магия во всех своих проявлениях. Самое важное, что мы, взрослые, можем сделать — поддерживать его.

В представленном методическом пособии рассматриваются особенности развития связной речи детей 5-7 лет в норме и при общем недоразвитии речи, взаимосвязь уровня развития мелкой моторики и степени сформированности речи, влияние изобразительной деятельности, в частности средств графики, на формирование речи детей с ОНР старшего дошкольного возраста, рассматриваются методические рекомендации по организации комплексных занятий по художественно-эстетическому и речевому развитию. Книга может быть использована воспитателями дошкольных образовательных учреждений, психологами и логопедами.

Всем в той или иной мере нравятся картины, которые бывают самыми разными, однако один вид изобразительного искусства не получил большой популярности - словесный. Сборник рассказов-картин "Словесная живопись" постарается изменить это с помощью восемнадцати самых разных событий, запечатлённых словами в одном-единственном моменте времени, под одной обложкой.

Одной из важных сфер работы психотерапевта, практического психолога является оказание помощи лицам, переживающим травматический стресс, посттравматические расстройства, вызванные в том числе военными действиями и агрессиями. Настоящие методические рекомендации содержат изложение основ теории и методологии, а также разнообразных методик арт-терапии, которые могут быть использованы для преодоления последствий травматического стресса. Центральное место в издании отводится описанию коррекционно-профилактической программы, разработанной в соответствии с авторской моделью клинической системной арт-терапии (КСАТ). Издание предназначено для слушателей программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки по арт-терапии, а также практических психологов и врачей-психотерапевтов. Может использоваться в медицинских учреждениях, госпиталях.