Неврология

Учебное пособие составлено в соответствии с Государственным образовательным стандартом и содержит курс лекций по неврологии и психиатрии. Предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Медицинская биохимия». Также будет полезным студентам других направлений подготовки.

Настоящая монография посвящена описанию различных аспектов речевой функции и ее нарушений у детей и взрослых. Привлекаются фундаментальные и современные достижения в разных областях знаний. В работу включены не только общепринятые представления по проблеме нейролингвистики, но и инновационные авторские разработки. Так, в книге раскрывается авторское понятие речевых навыков, подчеркивается их первостепенное значения для осуществления беглой разговорной речи. Дана авторская нейролингвистическая классификация нарушений речи и описание каждого из включенных в нее нарушений в отдельности. Приложение к основному тексту, написанное совместно с С. В. Клевцовой, содержит конкретные методы диагностики речевой функции и ее нейрокоррекции. Внимание читателя фиксируется на диагностическом значении результатов, мозговых механизмах выявляемых нарушений, включая роль состояния процессов миелинизации для созревания речи у детей; указывается область неполноценного функционирования в мозге; приводятся основные направления нейрокоррекции. Монография рассчитана на широкий круг специалистов как психолого-педагогического, так и филологического, и медицинского профиля (неврологи, психиатры, педиатры). Ознакомление с основами нейролингвистики рассчитано на то, что это поднимет педагогическое, дефектологическое, психологическое образование на более высокую ступень.

Рассмотрен случай пациентки Б., перенесшей два инсульта и страдавшей различными формами зрительной агнозии. Привычный мир предметов и людей предстал для нее в форме не связанных между собой ощущений отдельных свойств, признаков и качеств. Как удавалось ей организовывать свою обыденную жизнедеятельность в этих условиях? Какие способы компенсации своих дефектов она использовала? В книге описано подробное нейропсихологическое исследование этого случая, которое длилось много месяцев и содержит результаты выполнения пациенткой разнообразных диагностических проб, ее комментарии и интервью.

Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС по ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах» МДК 02.01 «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях» для специальности «Сестринское дело». Пособие предназначено для самостоятельной работы студентов базового и повышенного уровня колледжей и училищ. Также может применяться при обучении студентов направления «Сестринское дело» (уровень бакалавриата).

Нервные болезни различного генеза составляют немалую долю обращений пациентов за медицинской помощью в первичное звено, специалисты которого должны быть компетентны в вопросах профилактики, диагностики и лечения наиболее часто встречающихся в общеврачебной практике заболеваний и патологических состояний нервной системы.

В монографии показана возможность изучения патогенеза психических расстройств при эпилептической болезни на основе характеристик ее течения с использованием методов клинического, структурно-динамического, эпидемиологического и статистического анализа. Структурно-динамический анализ основных клинических проявлений болезни (особенностей изменения личности, пароксизмальных расстройств, психотических проявлений, деменции) проведен с учетом основных закономерностей развития болезни, ее типов и стадий течения. На основе разработанной многоосевой классификации эпилепсии представлена модель, позволяющая в ходе ретроспективного анализа анамнестических сведений и данных клинического обследования устанавливать клинические и социальные критерии прогноза.

Стресс, тревожность, депрессивное настроение – эти недуги уже стали обыденностью современной жизни. По статистике каждый человек хоть раз испытывал одно из этих состояний. И порой мы настолько к ним привыкаем, что не представляем иной жизни. А как итог – болезнь прогрессирует, быстро устаем, становимся забывчивыми и апатичными. Каковы же причины подобных проявлений и можно ли их избежать? Авторы данной книги уверены – первоисточник этих проблем спрятан в мозге. И чтобы не испытывать этих состояний, нам нужно начать с его оздоровления. Известный педиатр Уильям Сирс и невролог Винсент М. Фортанасс приглашают нас отправиться в путешествие по лабиринтам мозга. Они в увлекательной форме расскажут о причинах тревоги и депрессии, методах борьбы со стрессом и другими недугами, проверенных на своих пациентах, а также как избежать болезни Альцгеймера, СДВГ, ОКР и деменции. Парадокс, но наш самый главный орган является одновременно наиболее уязвимым. Превратите оздоровление мозга в свой обычный образ жизни! Внимание! Информация, содержащаяся в книге, не может служить заменой консультации врача. Необходимо проконсультироваться со специалистом перед совершением любых рекомендуемых действий.

Как возможно, чтобы человек, чей мозг совершенно здоров, впал в кому? Что вызывает паралич, если нервные окончания не повреждены? Могут ли судороги быть «заразными» и передаваться от человека к человеку? Невролог Сюзанна О’Салливан наблюдала странные случи неврологических расстройств у пациентов по всему миру. В попытках узнать причины этих таинственных болезней доктор О’Салливан познакомилась не просто с отдельными пациентами, но с целыми сообществами. В основу ее книги лег феномен психосоматических нарушений и истории людей, страдающих от заболеваний, природа которых до сих пор кажется загадкой. В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС по ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах» МДК 02.01 «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях» для специальности «Сестринское дело». Пособие предназначено для самостоятельной работы студентов базового и повышенного уровня колледжей и училищ.

В предлагаемом методическом пособии изложены теоретические аспекты синдромов дизартрии и предложены программы реабилитации пациентов с различными клиническими формами дизартрии. Цель пособия – повысить эффективность восстановления больных, перенесших острое нарушение мозгового кровообращения. Данное методическое пособие предназначено для логопедов, неврологов и других специалистов, работающих с данной группой больных, в том числе специалистов ЛФК.

В монографии представлены психические процессы и их патология у больных с когнитивными нарушениями различного генеза (приоритет у самой распространенной – сосудистой этиологии). Дается: оценка когнитивной сферы, прогноз обратимости когнитивных нарушений, их профилактика и реабилитация. Предложены две диагностические методики, позволяющие оценить специфическое когнитивное нарушение (синдром афазии) и неспецифические когнитивные нарушения (определяется степень тяжести и механизм когнитивной дисфункции). Автором представлена программа нейрореабилитации, которая внедрена в клинику. Проведенное исследование позволяет пересмотреть подход к немедикаментозному лечению пациентов с когнитивными нарушениями (с учетом психологической структуры когнитивной дисфункции у неврологических больных), а также наглядно демонстрирует эффективность предложенной реабилитационной методики.

Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Сборник лекций для студентов и преподавателей медицинского колледжа предназначен для лучшего усвоения изучаемого материала по профессиональному модулю 02 «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах» МДК 02.01 «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях» и рациональной организации времени студентов на теоретическом занятии.

В книге представлена подробная информация о рассеянном склерозе (РС) – его типах, симптомах и возможностях медикаментозного лечения. Главный акцент сделан на апробированной в течение двадцати с лишним лет программе преодоления рассеянного склероза (ПРС), составленной доктором и пациентом Джорджем Йелинеком. ПРС предполагает следование диете, контроль за уровнем витамина D, физические упражнения, подбор команды специалистов и прочее. Все главы написаны пациентами с диагнозом РС, которые долгие годы следуют системе ПРС и на своем опыте убедились в ее эффективности. Книга предназначена всем, кто живет с РС, членам их семей, медицинским и социальным работникам, а также широкому кругу читателей, заботящихся о своем здоровье. В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Материалы, представленные в данном Справочнике, отражают более чем 25-летний опыт автора в антропософской медицине. В справочнике использованы рецепты и советы, рекомендованные немецкими антропософскими врачами, опыт корифеев классической гомеопатии, а также собственный опыт автора и результат всех тех клинических случаев, с которыми сталкивался автор в своей врачебной работе. Справочник предназначен как для молодых врачей только начинающих свой путь в антропософской медицине, так и для антропософски ориентированных врачей со стажем и врачей-гомеопатов. Естественно нельзя подходить к этим рекомендациям догматически. Антропософская медицина и классическая гомеопатия находятся в развитии и требуют индивидуального подхода к пациентам.

Обратите внимание, что вы приобретаете краткое изложение книги. Все ключевые идеи автора изложены в формате саммари, которое вы можете прочесть за 30–40 минут, не упустив ничего важного. Краткое изложение подготовлено для вашего удобства авторами онлайн-библиотеки СоКратко. Элиэзер Штернберг (Eliezer Sternberg) – хорошо известный невролог из Нью-Йорка. Он является практикующим врачом в больнице Йельского университета и автором нескольких книг по неврологии. Эта книга для тех, кто хочет лучше понять принципы работы нашего мозга и то, как заложенные в нас природой установки влияют на наши поступки и действия.

Как продолжительность жизни зависит от правильного дыхания? Как избавиться от головной боли и боли в пояснице, научившись правильно сидеть и стоять? Уникальный комплекс упражнений от опытного врача-остеопата! Антон Алексеев – опытнейший врач-остеопат, невролог, мануальный терапевт. На его ютуб-канал подписано более двух миллионов человек! Доктор Алексеев доказал, что «обычные» упражнения для позвоночника могут оказаться бесполезными, а иногда даже опасными при некоторых заболеваниях. В результате многолетних исследований, проб, наблюдений он нашел решение – разработал комплекс специальных упражнений, которые позволяют полностью, в короткие сроки и без вреда организму на самом деле решить проблемы со спиной, а также укрепить и защитить позвоночник. Результат грандиозной работы автора, уникальный, эффективный комплекс упражнений, вы найдете в книге. Прочитав книгу, вы узнаете: • какие существуют способы избавиться от грыжи позвоночника; • как продолжительность жизни зависит от правильного дыхания; • как избавиться от головной боли и боли в пояснице, научившись правильно сидеть, стоять. Особенность этого уникального комплекса в том, что вы сможете подобрать упражнения, которые помогут именно вам оставаться здоровым и активным много лет. Эта книга содержит дополнительный материал в виде ПДФ-файла, который вы можете скачать на странице аудиокниги на сайте после её покупки. © Алексеев А. В., 2016© ООО «Издательство АСТ», 2024

[b]The approachable, comprehensive guide to neurobiology[/b] Neurobiology rolls the anatomy, physiology, and pathology of the nervous system into one complex area of study. [i]Neurobiology For Dummies[/i] breaks down the specifics of the topic in a fun, easy-to-understand manner. The book is perfect for students in a variety of scientific fields ranging from neuroscience and biology to pharmacology, health science, and more. With a complete overview of the molecular and cellular mechanisms of the nervous system, this complete resource makes short work of the ins and outs of neurobiology so you can understand the details quickly. Dive into this fascinating guide to an even more fascinating subject, which takes a step-by-step approach that naturally builds an understanding of how the nervous system ties into the very essence of human beings, and what that means for those working and studying in the field of neuroscience. The book includes a complete introduction to the subject of neurobiology. Gives you an overview of the human nervous system, along with a discussion of how it's similar to that of other animals Discusses various neurological disorders, such as strokes, Alzheimer's disease, Parkinson's disease, and schizophrenia Leads you through a point-by-point approach to describe the science of perception, including how we think, learn, and remember [i]Neurobiology For Dummies[/i] is your key to mastering this complex topic, and will propel you to a greater understanding that can form the basis of your academic and career success.

“This Handbook is a sparkling addition to the neurological library, a concise and clear guide to clinical practice in neurology, written in elegant prose, a tribute to Queen Square and to the contribution that both Hospital and Institute have made to neurology. It is the encapsulation of wisdom gained in a long career. For practitioners in the art of neurology, junior and senior this is required reading."  –Simon Shorvon, National Hospital for Neurology & Neurosurgery, Queen Square  [i]Neurology: A Clinical Handbook[/i] is a practical text, for both neurologists and general physicians, in the wards, the office or at home. This book spans the breadth of neurology and its challenges, for those who require a rapid resource in accessible language.  The [i]Handbook[/i] is also aimed at those considering entering neurology, neurophysiology and neurorehabilitation and for medical trainees and consultants in many specialities. It is an invaluable source for the MRCP, a ready-made reference for clinical practice and for the specialist nurse and therapist.  The book deals with essentials – of neuroanatomy, clinical examination, mechanisms of neurological disease and the major issues of dementia and stroke in an ageing population. More specific aspects of neurology are also addressed, including the specialist fields of nerve and muscle disease, the spinal cord, headache and the cranial nerves, infection in the nervous system, MS and sleep disorders. The allied disciplines of neurorehabilitation, neuropsychiatry, neuro-oncology, uro-neurology, neuro-otology and neuro-ophthalmology are also covered.  The aim is to provide both an introduction and a summary – of general neurological practice and the specialist aspects of neurology and neuroscience.

[b]Parasitology[/b] [b]Highly detailed textbook on parasites and parasite relationships[/b] The fully revised edition of [i]Parasitology: An Integrated Approach [/i]holds true to its engaging and easy-to-read approach. It comprehensively covers the complex and dynamic interaction between the parasite and its host ranging from invertebrates to vertebrates. Following an integrated approach, the authors explain how the study of parasites requires an understanding of biological concepts such as growth and reproduction, molecular biology, biochemistry, immunology, and pathology. In this second edition, they further address parasites and parasite relationships in the grand scheme of global changes and their impact. This textbook also reviews the often-neglected positive aspects of parasite infections and how humans have used parasites for their own advantage. [i]Parasitology: An Integrated Approach, 2nd edition[/i] includes supplementary learning resources such as self-assessment quizzes, practical exercises, and an extensive collection of photographs. Now includes parasite life cycles in colour Strong focus on parasite interactions with other pathogens such as bacteria and viruses Discusses major advancements in the field of parasite diagnostics Additional image material and learning resources (quizzes, practical exercises) provided online A valuable and comprehensive learning resource for undergraduate students in the biological, biomedical and veterinary sciences and in medicine. It is also of interest to postgraduates and professionals with an interest including but not limited to parasitology, animal welfare, ecology, and medical microbiology.

Der Neurobiologe Bernd Hufnagl zeigt, was die Behauptung, nicht hirngerecht zu arbeiten, mit unseren ­Instinkten, „Belohnungssystemen“, aber auch mit unserer sinkenden Verän­derungsbereitschaft zu tun hat. Stress und Burnout werden leider oft undifferenziert zum Bedrohungsszenario erklärt – in der Familie, in der Schule – aber vor allem in der Arbeitswelt. Dieses Buch ist ein Plädoyer für mehr Geduld und Achtsamkeit in unserem hektischen Multitasking-Alltag. Es bietet eine neue, differenziertere Sichtweise und vergleicht die Kenntnis und Erfahrung zur Logik der Arbeitswelt internationaler Konzerne mit der Kenntnis der Logik unserer eigenen „Software“. Praktische, in der Praxis bewährte Tipps ermöglichen sowohl Ursachenbekämpfung als auch Symptomlinderung.