Военная подготовка

В пособии представлены исторические, теоретико-методологические и научно-педагогические основы военно-патриотического воспитания и начальной военной подготовки учащихся в современной России. Рассмотрены актуальные проблемы военно-патриотического воспитания и начальной военной подготовки учащихся и проанализированы пути их решения. Приведены необходимые образцы документов. Книга будет полезна преподавателям ОБЖ (ОВС).

В учебном пособии представлена основная наиболее употребительная военная терминология по основополагающим темам дисциплины «Организация материально-технического обеспечения», предлагаются необходимые теоретические сведения об организации тылового обеспечения соединений и частей в тактических действиях, повседневной деятельности. Пособие предназначено для аудиторной и самостоятельной работы иностранных военнослужащих – обучающихся по направлению подготовки специальности 56.04.08 «Управление тыловым обеспечением войск (сил)», владеющих русским языком в объёме базового уровня. Пособие также может быть полезно слушателям военных вузов, обучающимся по разным направлениям в процессе обучения русскому языку как иностранному.

Книга подготовлена к тридцатилетнему юбилею выпуска курсантов Высшего пограничного военно-политического ордена Октябрьской Революции Краснознамённого училища КГБ СССР имени К.Е. Ворошилова. Армейская жизнь описана в юмористическом формате и с жесткой правдивостью ежедневного военного быта. В трилогии показано становление мягкотелых юнцов, которые постепенно превращались в крепких мужчин и защитников Родины. Чтение вызовет массу воспоминаний и улыбок у тех, кто прошел суровую школу службы в Советской Армии. Содержит нецензурную брань.

В учебном пособии представлена наиболее употребительная военная терминология по основополагающим темам дисциплины «Управление тыловым обеспечением войск (сил) флота». Целью учебного пособия по обучению основам научного стиля является совершенствование умений и навыков работы с оригинальной литературой по военной тематике на русском языке, развитие навыков извлечения нужной информации, навыков реферирования научного текста, навыков устной речи на базе текста по специальности, а также формирование таких общеучебных умений, как работа с книгой, со справочной литературой, словарями. Пособие носит профессионально ориентированный характер и предназначено для курсантов и слушателей военных вузов в процессе обучения научному стилю речи. Пособие соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта по русскому языку для иностранных граждан, соответствующих первому сертификационному уровню (профессиональный модуль). Пособие состоит из двух частей. Первая часть это минимально адаптированные, аутентичные тексты общевоенного модуля и профессионального модуля «Управление тыловым обеспечением войск (сил) флота дисциплины „Русский язык“. Каждая тема имеет общую структуру: предтекстовые задания, притекстовые задания, текст, послетекстовые задания и вопросы для самоконтроля. Вторая часть – это приложения. Приложение 1 – контрольные вопросы по всему материалу пособия, приложение 2 – грамматический справочник, в котором описываются лексико-грамматические конструкции, характерные для научных текстов общевоенного модуля дисциплины „русский язык“; приложение 3 – словарь-справочник терминов и аббревиатур данного пособия. 2-е издание, исправленное

Рассмотрены вопросы отечественной истории, традиций армии и флота, проблемы государственного и военного строительства, военной педагогики и психологии, законодательства Российской Федерации, норм международного гуманитарного права, практики обучения и воспитания личного состава. Предназначен для студентов, проходящих подготовку в военных учебных центрах при образовательных учреждениях высшего образования по программам военной подготовки офицеров запаса по дисциплине «Общественно-государственная подготовка».

Учебник соответствует учебной программе подготовки студентов военных учебных центров при высших учебных заведениях по дисциплине «Управление подразделениями в мирное время». В основу учебника положены статьи Конституции РФ, требования федеральных законов РФ, общевоинских уставов ВС РФ, приказов МО РФ и других руководящих документов. Рассмотрен и обобщен опыт офицеров, полученный в войсках. Изложены вопросы управления и работы командира подразделения в мирное время, организации боевой подготовки и военно-политической работы, организации и проведения учений. Предназначен для студентов военных учебных центров при высших учебных заведениях, обучающихся по специальности «Специальные радиотехнические системы», а также может быть использован средними и средне-техническими образовательными учреждениями для подготовки допризывной молодежи к службе в Вооруженных силах Российской Федерации. 2-е издание, исправленное и дополненное

Изложены теоретические основы радиоэлектронной борьбы, построения радиопередающих, радиоприемных устройств, антенно-фидерных систем автоматизированных станций помех КВ- и УКВ-диапазонов и комплексов РЭБ-Н. Рассмотрена современная элементная база аппаратуры станций помех. Предназначен для студентов военных учебных центров, обучающихся по специальностям 11.05.01 «Радиоэлектронные системы и комплексы», 11.05.02 «Применение и эксплуатация средств и систем специального мониторинга». Может быть полезен преподавателям, а также студентам других радиотехнических специальностей. 2-е издание, переработанное и дополненное

В учебнике изложены требования боевых уставов Сухопутных войск и другие действующие руководства и наставления по подготовке, организации и ведению современного общевойскового боя подразделениями. Проанализирован опыт боевых действий в Афганистане и других локальных конфликтах, указаны принципы организации подразделений иностранных армий. Рассмотрены вопросы подготовки, организации и ведения современного общевойскового боя солдатом, отделением, взводом, а также работа командира взвода, отделения по ведению боевых действий. Даны контрольные вопросы и задания. Предназначен для студентов, проходящих военную подготовку в военных учебных центрах при высших учебных заведениях, обучающихся по специальностям «Автоматизированные системы обработки информации и управления», «Радиотехника», «Радиоэлектронные системы», «Наземные транспортно-технологические комплексы», «Технология транспортных процессов».

Учебное пособие соответствует содержанию цикла дисциплин «Военная подготовка». Содержит характеристику вооруженных сил РФ и зарубежных государств, основные сведения по вопросам подготовки, организации и ведения современного общевойскового боя, основы военной связи и инженерного обеспечения, входящих в состав учебной дисциплины «Общая тактика». Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки бакалавров «Техносферная безопасность». Также может быть использовано для подготовки студентов других технических направлений и специализаций высшего профессионального образования – «Системный анализ и управление», «Техническая физика», «Прикладная механика» и др., где преподается дисциплина «Общая тактика».

В книгу вошли материалы коллективной монографии видных американских ученых, специалистов в области военной психологии, педагогики, медицины и психиатрии, посвященной анализу широкого спектра проблем диагностики и лечения стрессовых расстройств у военнослужащих и членов их семей, возникающих в зоне боевых действий и проявляющихся по возвращении домой. Рассматриваются подходы, основанные преимущественно на позитивной психологии, и использовании когнитивно-поведенческой терапии. В качестве иллюстрации базовых теоретических положений приводятся материалы авторского сайта ветерана Корейской войны Пола Аллена, посвященные автобиографическому опыту совладания с ПТСР. Книга предназначена для специалистов в области военной психологии, психиатрии и всех, интересующихся военными и невоенными аспектами современной истории борьбы с терроризмом. Многочисленные комментарии и разъяснения терминов непосредственно в тексте делают книгу доступной для широкой публики.

Систематическое гигиеническое обучение и воспитание юнкеров (курсантов военных училищ) и офицеров прекратилось в 1917 году и не восстановлено в полном объеме по сей день, а требование ст. 36 ФЗ "О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения" в ВС РФ не выполняется. Автор с 50-летним научным и педагогическим опытом в военной гигиене, сделал исторический обзор русской военно-научной литературы, посвященной гигиеническому обучению и воспитанию военнослужащих в армии и на флоте, начиная с петровских времен. Книга нужна командованию ВС РФ, руководителям ВУЗов, военным медикам, офицерам не изучавшим тему охраны здоровья военнослужащих и всем, кто интересуется историей военной медицины. Читателю представлены уникальные фотографии трактатов, учебников и руководств, позволяющих оценить истинные намерения командиров и врачей сохранить жизнь и здоровье солдата и матроса. Своей книгой автор призывает руководителей и командиров восстановить гигиеническое обучение и воспитание военнослужащих.

Лия стала королевой демонов и дьяволов за вместо своего отца, и, казалось, пора готовиться к выполнению плана для мести, вот только перед этим ей придётся найти предателей среди своих же. Кроме проблем внутри тёмных земель, кое-что происходит снаружи, что касается тёмной королевы, её близких и родственников. Спустя столько времени, неужели она сможет повстречать своих родственников со стороны матери? Лии и в этот раз предстоит раскрыть очень много секретов, особенно, что касалось её семьи и правления двух прошлых правителей тьмы. Не только в землях демонов и дьяволов что-то творится, но и среди ангелов что-то происходит в секрете от нового короля. Под каким же именем скрывается Астар и кто на его стороне? Почему полукровок в королевской семье считают чистокровными? И самое главное: кому она может доверять? Опять столько загадок, которые ей предстоит разгадать, особенно про проклятье, что наложено на неё и ещё несколько существ.

В учебнике «Военная педагогика» рассматриваются наиболее значимые вопросы современной педагогической науки и практики, а также проблемы обучения и воспитания военнослужащих, с которыми сталкиваются современные офицеры. Издание подготовлено коллективом преподавателей военных вузов: Военной академии связи им. С. М. Буденного, Военного университета, Михайловской военной артиллерийской академии, Военно-космической академии им. А. Ф. Можайского, Санкт-Петербургского военного института внутренних войск МВД России и др. В авторский коллектив учебника вошли 18 докторов и 19 кандидатов наук. Руководитель авторского коллектива – Олег Юрьевич Ефремов – доктор педагогических наук, профессор, лауреат премии Правительства РФ в области образования 2013 г., автор многих научных работ по проблемам педагогики, многочисленных учебников и учебных пособий. Инициатор серии «Учебник для военных вузов», О. Ю. Ефремов ушел из жизни в сентябре 2015 г. в период работы над этим изданием. Его светлой памяти посвящен учебник «Военная педагогика». Учебник рассчитан на курсантов, слушателей, адъюнктов, преподавателей военных вузов, командиров, начальников, воспитателей, других должностных лиц Вооруженных сил и иных силовых ведомств; лиц, проходящих и проводящих военную подготовку в учебных заведениях, и всех интересующихся как военной педагогикой, так и педагогическими проблемами в целом. Допущено Учебно-методическим объединением высших военно-учебных заведений по образованию в области военного управления Вооруженных сил Российской Федерации по гуманитарно-социальным специальностям в качестве учебника для курсантов и слушателей высших военно-учебных заведений.

В учебном пособии изложены цель, задачи, способы ведения инженерной разведки противника, местности и объектов, предъявляемые к ней требования, назначение, состав, оснащение, порядок действий. Особое внимание уделено тактике инженерных разведывательных подразделений, действиям номеров расчетов, ведению разведки противника, местности и объектов в особых условиях, в том числе по опыту боевых действий в вооруженных конфликтах. В основу научно-методических приемов пособия положено сочетание простоты и доступности изложения материала с иллюстрациями и схемами, которые способствуют лучшему его усвоению и запоминанию. Для студентов гражданских вузов, курсантов высших и средних военных учебных заведений сухопутных войск для совершенствования знаний по дисциплинам «Инженерное обеспечение боевых действий», «Инженерные заграждения», «Военные дороги и мосты», «Переправы», «Полевое водообеспечение».

15 февраля 1989 года, последние части советских войск покинули Афганистан. Там, вдали от Родины, наши солдаты и офицеры в 80е годы прошлого столетия взяли на себя миссию спасения мира от зарождающейся угрозы международного терроризма.Книга полковника Ивана Тараненко написана на материалах многочисленных командировок автора в республику Афганистан, непосредственного участия в боевых операциях по оказанию братской помощи афганскому народу. Автор раскрывает истоки героизма, мужества, отваги и ратного мастерства наших воинов.Действие происходит в Афганистане в 80е годы. Книга наполнена уникальными событиями. Это произведение неоценимый вклад в военную литературу. Книга подойдет для думающего читателя, но будет особенно интересна военным и молодым защитникам Родины.

В данном издании рассказывается о горных спецназовцах – бойцах подразделений специального назначения, обученных действиям в горах. В книге излагается материал, раскрывающий общие положения по горной подготовке этих спецподразделений, рассмотрены способы и тактика их действий в условиях гор и горно-лесистой местности во время передвижения и при проведении боевых операций. В основу ряда изложенных в публикации рекомендаций положены наблюдения и выводы участников боевых действий в горах. В представленном материале сделана попытка обобщения опыта, накопленного разными горными подразделениями за последнее время. В книге приведены примеры тренировок и, помимо прочего, рассмотрены следующие темы: отработка передвижения в горах и преодоление скальных участков; передвижение в пещерах; способы передвижения на лыжах и боевые приемы на них; снайперская стрельба; организация страховки; ведение разведки в горах; рейдовые операции; экипировка горного бойца; оружие; организация переправ; устройство биваков; десантирование с парашютом; транспортировка раненого; эвакуация с территории горной местности с помощью воздушных транспортных средств.

В книге рассказывается о сáмом засекреченном в мире подразделении – спецназе ЦРУ, или СОГ (SOG). Он, как подразделение немедленного реагирования, постоянно находится в состоянии полной боевой готовности, и в любой момент способен к действиям в любой точке мира. Спецназ ЦРУ – военизированная разведка – остается одним из самых мифологизированных и скрытых подразделений американского спецназа, осуществляющим миссии, размывающие традиционные границы между военными и шпионами. Каждый его оперативник (именно так именуют в Лэнгли этих сотрудников) имеет навыки и в проведении специальных боевых операций, и обучен всем способам применения тайных возможностей разведки. Поэтому спецназовцы ЦРУ и сражаются с оружием в руках, и проводят секретные акции разведывательного характера. Само существование SOG – «Группы по особым операциям ЦРУ» (CIA Special Operations Group), всегда упорно отрицалось Центральным разведывательным управлением. И хотя еще со времен вьетнамской войны (1965-1975 гг.) сведения о наличии у ЦРУ специальных боевых групп уже распространились за пределы стен Лэнгли, но в самом шпионском ведомстве этого факта не подтверждали вплоть до конца ХХ-го столетия. Лишь в XXI веке (в 2001 году) в ЦРУ были вынуждены признать наличие у себя особого военизированного формирования, а именно – разведывательно-диверсионного подразделения специального назначения. После этого появился ряд публикаций, более менее подробно проливающих свет на деятельность этой неординарной группы профессионалов. В настоящем издании обобщены сведения, почерпнутые из открытых к настоящему времени информационных источников. Разговор об этом спецподразделении начинается в книге с момента образования группы в 1964 году, и продолжается вьетнамским этапом ее деятельности. Также рассказывается об особенностях ведения войны в джунглях, и приводятся советы по способам выживания там (основанные на боевом опыте американских ветеранов спецназа ЦРУ, принимавших участие во вьетнамской кампании); освещаются и дальнейшие действия СОГ в последующие периоды. Помимо прочего, в книге даются основные сведения о процедуре отбора кандидатов в спецназ ЦРУ, и рассмотрены обучение и тренировки в специальных учебных центрах, где курсанты (которых ЦРУ отбирает из числа лучших военнослужащих различных спецподразделений США) получают дополнительную квалификацию во многих областях, относящихся к разведывательно-боевой деятельности, в частности, в следующих:использование широкого спектра современного огнестрельного оружия и вооружения (американского и иностранного производства);обращение со взрывными и зажигательными устройствами;отработка элементов рукопашного боя;ориентирование на местности и способы преодоления на ней сложных и опасных участков;выживание в сложных условиях дикой природы;применение способов скрытого перемещения;осуществление десантно-штурмовых операций;боевое десантирование (в том числе и с затяжными прыжками и планированием);действия в горной и пустынной местности;оказание экстренной медицинской помощи;использование аквалангов и подводных аппаратов для передвижения под водой;способы эвакуации с места операции. По окончании учебы курсанты превращаются в высококвалифицированных специалистов своего дела – оперативников ЦРУ, способных выполнять все функции, необходимые представителям этого рода профессии. В отдельной главе книги рассказывается о разведывательно-боевой операции, которой в Лэнгли особенно гордятся: выслеживании и ликвидации террориста №1 – Усамы бен Ладена. Эту операцию в ЦРУ считают «квинтэссенцией своей деятельности по противостоянию мировому терроризму».

В настоящее издание включены тексты следующих уставов Вооруженных Сил Российской Федерации: Устав внутренней службы Вооруженных Сил Российской Федерации; Дисциплинарный устав Вооруженных Сил Российской Федерации; Устав гарнизонной и караульной служб Вооруженных Сил Российской Федерации; Строевой устав Вооруженных Сил Российской Федерации; Устав военной полиции Вооруженных Сил Российской Федерации. В дополнение к уставам приводятся статьи Уголовного кодекса Российской Федерации о преступлениях против военной службы, в их числе: неисполнение приказа (статья 332), дезертирство (статья 338), нарушение уставных правил караульной службы (статья 342), утрата военного имущества (статья 348), добровольная сдача в плен (статья 352.1) и другие. Для военнослужащих, курсантов военных училищ, слушателей военных кафедр вузов. В данном издании учитываются все изменения, внесенные официальными источниками на момент подписания издания в печать.

Учебное пособие предназначено для теоретической и практической подготовки студентов по учебному модулю «Общевоенная подготовка». В учебном пособии на основе положений Общевоинских уставов Вооруженных сил Российской Федерации, научных положений внешней баллистики и внутренней баллистики, теории стрельбы раскрыты содержание актуальных тем учебного модуля «Общевоенная подготовка». Предназначено для студентов военного учебного центра, обучающихся по программам военной подготовки офицеров, сержантов и солдат запаса. Пособие может быть использовано преподавателями военного учебного центра при подготовке к проведению занятий и проведении занятий по учебному модулю «Общевоенная подготовка», а также в системе профессионально-должностной подготовки. Публикуется в авторской редакции.

Настоящее издание содержит тексты Общевоинских уставов Вооруженных Сил Российской Федерации и Устав Военной полиции Вооруженных Сил Российской Федерации.