Уголовные наказания

В работе исследуются проблемы социальной обусловленности уголовно-правовой охраны нормальной деятельности исправительных учреждений, в связи с чем анализируются становление и развитие законодательства об ответственности за нарушения указанной деятельности, опыт зарубежных стран, дается уголовно-правовая характеристика преступлений, предусмотренных п. «а» ч. 2 ст. 228.1 и 321 УК РФ, отграничения их от смежных преступлений, а также вопросы легальной и судебной пенализации. Предназначена для студентов и курсантов высших специальных учебных заведений, аспирантов и преподавателей.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с программой курса «Уголовно-исполнительное право». Основой его структуры является Уголовно-исполнительный кодекс РФ. В пособии приведены наиболее важные вопросы, относящиеся к исполнению уголовных наказаний в России и в зарубежных странах. Для наглядности и лучшего усвоения материала в пособие включены схемы. Контрольные вопросы по каждой теме будут способствовать проверке уровня знаний. Для студентов юридических учебных заведений всех форм обучения.

Представлены схемы к модулям 4 – 6 дисциплины «Уголовное право». Для студентов, обучающихся по специальности «Судебная экспертиза».

Представлены 25 тестов по дисциплине «Уголовное право. Общая часть» к модулям 1–3. Для студентов, обучающихся по специальности «Судебная экспертиза».

Представлены 24 теста по дисциплине «Уголовное право. Особенная часть» к модулям 4–6. Для студентов, обучающихся по специальности «Судебная экспертиза».

Представлены схемы к модулям 1–3 дисциплины «Уголовное право». Для студентов, обучающихся по специальности «Судебная экспертиза».

Представлены модули 1–3 учебной дисциплины «Уголовное право». Рассмотрены основные понятия уголовного права. Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности «Судебная экспертиза» (уровень специалиста), профиль «Инженерно-технические экспертизы».

Представлены модули 4–6 учебной дисциплины «Уголовное право». Рассмотрены основные виды составов преступлений, таких как преступления против личности, собственности, государственной власти и др. Для студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки 40.05.03 «Судебная экспертиза» (уровень специалиста), профиль «Инженерно-технические экспертизы».

В монографии комплексно рассмотрены становление уголовноисполнительной системы Российской империи на протяжении более 300 лет, виды уголовно-исполнительных учреждений, нормативное регулирование их деятельности, необходимость и ход тюремной реформы. Разработана в рамках программы квалификационной подготовки по направлению «Юриспруденция» для учебных дисциплин «Криминология», «Уголовно-исполнительное право».

Задачник – практико-ориентированное учебное издание, обеспечивающее проведение семинарских (практических) занятий по дисциплине «Уголовный процесс». Структура задачника соответствует изучаемым темам, что позволяет закрепить полученные теоретические знания по каждой из них. Содержание задач представляет практические ситуации в уголовно-процессуальной деятельности правоохранительных и судебных органов, требующие обоснованного решения. Адресуется обучающимся по программам среднего профессионального образования, может быть полезным преподавателям юридических вузов.

Известная журналистка и обладательница ряда премий за правозащитную деятельность воплотила свои впечатления о судьбах людей, отбывающих наказание в российских тюрьмах, в цикле новелл-притч. Каждая основана на реальных событиях. Как влияет на заключенных отечественная пенитенциарная система: излечивают ли они душу в исправительных учреждениях или теряют навсегда веру в Добро и Истину? Герои произведений предстают в ситуации выбора: либо проявить лучшие человеческие качества в трудных обстоятельствах, либо продолжать винить во всём других, но только не себя… Утраченная или обретенная любовь, светлая грусть о прожитом, муки совести за содеянное и очищающее сердце раскаяние скрашивают их утомительные, бесконечно серые дни. Издание предназначено для читателей всех возрастов.

Предлагаемая монография посвящена анализу принципа индивидуализации при назначении наказания, а также его критериям. В ней ставится цель: выявление правотворческих и правоприменительных проблем, возникающих в процессе реализации принципа индивидуализации наказания, и формулирование научно обоснованных рекомендаций по совершенствованию российского уголовного закона и практики его применения в данной области. Автор рассматривает индивидуализацию наказания через призму принципов уголовного права, затем выявляет критерии индивидуализации, которые подразделяет на две большие группы: общие и специальные. Далее приводится анализ каждого критерия индивидуализации с теоретических и практических позиций, а также посредством данных, сформулированных на основе проведенного анкетирования судей. Работа предназначена главным образом для судей, но может использоваться работниками иных правоприменительных органов, а также научными работниками, преподавателями, аспирантами и студентами юридических учебных заведений. Законодательство приведено по состоянию на 1 ноября 2016 г.

Рассматриваются правовые позиции судебных органов относительно обстоятельств, исключающих уголовную ответственность. Анализируются общие вопросы, связанные с правовыми позициями судебных органов, а также конкретные правовые позиции по заявленной проблематике. В основу работы положены результаты анализа и обобщения судебной практики Конституционного Суда РФ, Европейского Суда по правам человека, Верховного Суда РФ и судов общей юрисдикции. Предназначена судьям, сотрудникам правоохранительных органов, применяющим уголовный закон, а также профессорско-преподавательскому составу, аспирантами и студентам юридических факультетов и высших учебных заведений, научным работникам, занимающимся проблемами уголовного права.

В работе рассматриваются теоретические и практические вопросы назначения уголовного наказания несовершеннолетним, от эффективности которого зависят предупреждение и пресечение данного вида преступности. Анализируются отечественный опыт назначения наказания несовершеннолетним и действующие нормы уголовного права, позволяющие решить проблему индивидуализации наказания. Раскрываются особенности назначения всех видов наказания несовершеннолетних, предусмотренных УК РФ. В работе учтены положения постановления Пленума Верховного Суда РФ от 11 января 2007 г. № 2 «О практике назначения судами Российской Федерации уголовного наказания», приведены примеры из судебной практики. Для научных работников, судей, адвокатов, прокуроров, студентов, аспирантов и преподавателей юридических вузов и факультетов.

Краткий курс уголовного права предназначен для последовательного или фрагментарного изучения Общей части уголовного права по авторской методике. Начинающим позволяет получить базовые знания, а владеющим – обновить или систематизировать уже имеющиеся. Краткий курс – лучший формат для получения системного знания в определенной области за ограниченное время. Идеален как для самостоятельного изучения уголовного права, так и по программе в ВУЗе, незаменим при подготовке к экзамену. По сравнению с учебниками не содержит «воды», материал излагается структурированно: понятие, признаки, формы, виды и примеры. Соответствует действующему уголовному законодательству и содержит ссылки на дополнительные материалы автора. Курса издается и совершенствуется автором с 1999 г. (пятое издание). Разработан в соответствии с Типовой программой по уголовному праву для высших юридических учебных заведений и предназначен для студентов, преподавателей и практических работников.

В настоящем издании представлены примерные ответы на экзаменационные билеты по уголовному праву России. Оно отличается лаконичной формой подачи материала, информация предельно сжата в краткие ответы на конкретные вопросы. Ответы изложены в определенном порядке в соответствии с программой курса «Уголовное право России», а также согласно структуре Уголовного кодекса РФ. Рекомендовано для абитуриентов и студентов средних специальных, высших учебных заведений юридических специальностей, а также преподавателей.

Содержание настоящего пособия полностью соответствует программе курса «Уголовно-исполнительное право». В книге определены основные понятия, правовые институты, используемые как при исполнении уголовных наказаний, так и при применении иных мер уголовно-правового характера. Уникальной особенностью подхода к изложению материала является усиление внимания к организации исполнения всех видов наказания, взаимосвязи противоправного поведения правонарушителей с социальными условиями жизни и воспитания, с трудовой (учебной) занятостью, материальным достатком, психическим и физическим здоровьем, уровнем образования и т. п. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Юриспруденция», преподавателей, аспирантов.

Это инструкция по процедурам УДО, замены на ПР, "перережиму" и другим механизмам освобождения - простым языком, с иллюстрациями и наглядными примерами объясняются все тонкости и нюансы. Здесь нет канцелярского языка, излишнего цитирования правовых норм. С помощью этой легкой для чтения книжки можно наметить четкий путь к освобождению - шаг за шагом через последовательное использование механизмов (схемы приводятся в тексте). Бланки ходатайств тоже приводятся. Книжка будет полезна адвокатам, поскольку затрагивает не совсем очевидные вещи. К тому же, любому адвокату всегда задают вопросы по этой теме – а здесь есть все ответы. Но в основном она рассчитана на различные категории заключенных, их родственников – она развеет многие заблуждения и подскажет, что делать. Мы уверены, с этой методичкой любой заключенный может самостоятельно сделать всё для своего освобождения и сделает это эффективно, без навязанных услуг ненужных в этом вопросе «специалистов».

В монографии с привлечением основных положений общей теории систем,философии, кибернетики, психологии и других наук исследуются признаки, цели и сущность уголовного наказания. Путем сравнения уголовного наказания с преступлением анализируются механизмы воздействия уголовного наказания на личность и общество, а также связь уголовного наказания с основными человеческими ценностями и в особенности со справедливостью. Для научных и практических работников, студентов и аспирантов юридических учебных заведений, а также для всех интересующихся проблемами применения наказания в современном обществе.

Учебник подготовлен в соответствии с программой курса Уголовное право для средних специальных учебных заведений. В книге рассмотрены основные понятия, необходимые для формирования представления об учебном курсе. Материал изложен в доступной форме. Книга предназначена для учащихся, преподавателей средних специальных учебных заведений и служит пособием для успешной сдачи экзамена.