Трудовое воспитание

В книге приведены тесты, творческие (с 2015 г.) и практические задания заключительных этапов Всероссийской олимпиады школьников по технологии 2001—2019 гг. в номинации «Техника и техническое творчество». С 2019—2020 учебного года эта номинация называется «Техника, технологии и техническое творчество». Методическое пособие будет полезно учителям технологии, готовящим обучающихся к участию в разных этапах Всероссийской олимпиады школьников по технологии, школьникам и студентам – будущим учителям технологии.

Осваивая практическое обучение по методике Марии Монтессори, ваш ребенок научится совершать разнообразные действия:переливать,перекладывать,насыпать,подметать,вытирать губкой. Эти и многие другие навыки разовьют у вашего малыша его самостоятельность, координацию, мелкую и крупную моторику, а также чувство собственного достоинства и уверенность в себе. В этой книге вы найдете правила и упражнения Монтессори-педагогики, которые сможете воплотить у себя дома.

В игре ребенок совершает первые открытия, переживает минуты вдохновения, в игре развивается его воображение, фантазия, способности, а, следовательно, создается почва для формирования инициативной, пытливой личности, эффективнее всего происходит развитие познавательной деятельности. Интерес к труду взрослых возникает у детей рано, на втором году жизни, на четвёртом уже может сам себя обслужить. Но понимание того что эта помощь необходима родителям само не приходит. Его нужно формировать, рассказываю ребёнку о его пользе и давая задания. Данная книга предлагает процесс воспитания проводить в форме игры. Книга будет полезна всем родителям без исключения.

Данная книга является практическим пособием по организации работы с дошкольниками по художественному труду. В ней вы найдете множество полезных советов по обучению детей созданию поделок из самых разных материалов: бумаги, картона, ткани, ниток, природного, бросового материала и др. Пособие отвечает новым подходам к организации детской творческой деятельности. Книга поможет развить у дошкольников художественный вкус, пробудить фантазию, преподнести малышам первые в их жизни уроки творческого труда, привить навыки работы, приучить к терпению и упорству; развить воображение, творческое мышление и интеллектуальные способности; сформировать стремление мастерить своими руками, глядя на окружающий мир глазами художника, подарить счастье творчества и позволить каждому ребенку ощутить себя мастером и творцом. Книга адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, педагогам дополнительного образования, родителям, гувернерам.

В пособии представлены программа и методические рекомендации для организации работы по конструированию и ручному труду с детьми 2–7 лет. В каждой возрастной группе выделены задачи и содержание воспитательно-образовательной работы, раскрыта методика с учетом возрастных особенностей детей. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также преподавателям и студентам педагогических колледжей и вузов.

В пособии раскрыты основные задачи трудового воспитания дошкольников, описаны особенности организация труда, приемы обучения детей трудовым навыкам, даны рекомендации по работе с родителями; приведены примеры различных ситуаций взаимодействия педагога с детьми, способствующих развитию трудовых навыков. Пособие адресовано воспитателям ДОУ, студентам педагогических колледжей и институтов, а также преподавателям курса дошкольной педагогики.

Осваивая практическое обучение по методике Марии Монтессори, ваш ребенок научится совершать разнообразные действия:переливать,перекладывать,насыпать,подметать,вытирать губкой. Эти и многие другие навыки разовьют у вашего малыша его самостоятельность, координацию, мелкую и крупную моторику, а также чувство собственного достоинства и уверенность в себе. В этой книге вы найдете правила и упражнения Монтессори-педагогики, которые сможете воплотить у себя дома.

В пособии представлены программа и методические рекомендации по трудовому воспитанию детей 2–7 лет. В каждой возрастной группе определены виды, задачи и содержание трудовой деятельности дошкольников. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов. 3-е издание, исправленное и дополненное.

Эта прекрасно иллюстрированная книга в доступной и увлекательной форме рассказывает малышам о самых нужных и интересных профессиях. Книга предназначена для малышей и их родителей, педагогов и гувернеров.

В учебном пособии предлагается один из вариантов модели социальной работы в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ), разработанной на основе анализа проблем, с которыми чаще всего сталкиваются специалисты дошкольного образовательного учреждения (заведующие, воспитатели, психологи). В пособии рассматриваются теоретические вопросы и конкретные технологии социально-педагогической деятельности с семьей в ДОУ. Особое внимание авторы обращают на проблемы воспитания правовой культуры у дошкольников и использованию детского труда как средства социализации ребенка. Данные аспекты теории и практики дошкольного образования требуют обобщения и систематизации в новых условиях. В пособии представлена педагогическая модель реализации образовательной области «Труд» с учетом Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Даются конкретные рекомендации осуществления основных задач приобщения дошкольников к доступной трудовой деятельности (развитие трудовой деятельности, формирование представлений о труде взрослых, воспитание бережного отношения к результатам труда). Материалы пособия адресованы студентам дневного и заочного отделений факультета дошкольного образования, слушателям курсов повышения квалификации, воспитателям, руководителям дошкольных образовательных учреждений, социальным педагогам, а также тем, кто интересуется проблемами совершенствования социально-педагогической деятельности ДОУ с семьей и приобщения дошкольников к труду.

Занятия с ребёнком, когда есть под рукой хорошая книга, не только совместное времяпрепровождение – это ещё и один из способов вырастить хорошего сына или дочь. Представляем вам книгу «Хорошие дети всегда помогают маме», она поможет привить ребёнку трудолюбие и старательность, разбудит в нём такие качества, как усердие, доброта и отзывчивость. Множество важных правил и наглядных примеров, приведённых на её страницах, превратят вашего малыша не просто в помощника, они сделают его аккуратным, воспитанным, внимательным. Теперь он будет понимать, что лениться – это плохо, а помогать маме очень хорошо. Ваш ребёнок научится вытирать пыль, мыть посуду и поливать цветы, заботиться об игрушках и ухаживать за младшими братишками и сестрёнками. Он будет знать, что в гости нужно идти обязательно с подарком, и лучше – сделанным собственными руками. Кроме того, малыш научится мастерить скворечники и кормушки для птиц и делать милые безделушки для себя. А тексты, написанные тепло и доступно, вместе с великолепными иллюстрациями поднимут настроение и заинтересуют любого, даже самого непоседливого ребёнка. Для дошкольного возраста.

В методическом пособии представлена программа трудового воспитания дошкольников, даны рекомендации по организации трудовой деятельности детей 3–7 лет. К пособию прилагаются дидактические материалы. Программа трудового воспитания является частью основной образовательной программы дошкольного образования «Тропинки» под редакцией В. Т. Кудрявцева (блок «Тропинка в мир труда»). Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (2014 г.).

Как помочь ребенку уже в раннем детстве познать радость от сделанного своими руками? Как научить его быть настоящим помощником в доме? Как сформировать навыки трудолюбивого человека, который умело обращается с инструментами, знает устройство бытовых приборов, может конструировать, умеет пользоваться фотоаппаратом, мопедом?.. Ответы на эти и другие вопросы даст предлагаемая книга, написанная в форме беседы отца с сыном. В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Эта книга давно стала классикой – классикой литературы и классикой педагогической мысли. Драматичная и в то же время светлая, жизнеутверждающая, она увлекает читателей самых разных возрастов, поистине от мала до велика. И конечно же, она не устаревает. Это история о том, как в суровые годы, в тяжелейших условиях замечательные педагоги и просто хорошие люди спасали беспризорников, возвращали их к нормальной жизни в обществе, учили радоваться, творить, любить. История об успехе новой педагогической системы, к которой специалисты обращаются до сих пор. А главное – история о неравнодушии, сопричастности, душевном благородстве. В настоящем издании представлены наиболее значимые фрагменты «Педагогической поэмы». В формате a4.pdf сохранен издательский макет.

Предлагаем вашему вниманию третью часть «Педагогической поэмы» выдающегося советского педагога и писателя, разработавшего особую систему воспитания трудных подростков и несовершеннолетних преступников Антона Семеновича Макаренко. В книге рассказывается история рождения и развития детской колонии имени Горького, создателем и руководителем которой в 20-е годы был А. С. Макаренко. Эта книга открыла новую страницу в истории педагогики и стала хорошим учебником-пособием для каждого родителя, учителя, наставника, для всякого, кто занимается трудным и неблагодарным делом – воспитанием человека. И вместе с тем – это роман-поэма с яркими человеческими образами, динамичным повествованием, забавными ситуациями и колоритными диалогами, которая читается на одном дыхании. Содержание Глава 1. Гвозди Глава 2. Передовой сводный Глава 3. Бытие Глава 4. «Всё хорошо» Глава 5. Идиллия Глава 6. Пять дней Глава 7. Триста семьдесят третий бис Глава 8. Гопак Глава 9. Преображение Глава 10. У подошвы Олимпа Глава 11. Первый сноп Глава 12. Жизнь покатилась дальше Глава 13. «Помогите мальчику» Глава 14. Награды Глава 15. Эпилог

В книге приведены тесты, творческие (с 2015 г.) и практические задания заключительных этапов Всероссийской олимпиады школьников по технологии 2001—2019 гг. в номинации «Техника и техническое творчество». С 2019—2020 учебного года эта номинация называется «Техника, технологии и техническое творчество». Методическое пособие будет полезно учителям технологии, готовящим обучающихся к участию в разных этапах Всероссийской олимпиады школьников по технологии, школьникам и студентам – будущим учителям технологии.

Эта книга не нуждается в рекламе. Она давно стала классикой – классикой литературы и классикой педагогической мысли. Драматичная и в то же время светлая, жизнеутверждающая, она увлекает читателей самых разных возрастов, поистине от мала до велика. И, конечно же, она не устаревает. Это история о том, как в суровые годы, в тяжелейших условиях замечательные педагоги и просто хорошие люди спасали беспризорников, возвращали их к нормальной жизни в обществе, учили радоваться, вторить, любить. История об успехе новой педагогической системы, к которой специалисты обращаются до сих пор. А главное – история о неравнодушии, сопричастности, душевном благородстве. В настоящем издании представлены наиболее значимые фрагменты «Педагогической поэмы»

Учебник разработан в системе развивающего обучения Л. В. Занкова в соответствии с программой Н.А. Цирулик «Технология» и нацелен на общее развитие каждого ребёнка. Учащиеся работают с различными материалами, задания учебника дифференцированы по уровню сложности. Учебник состоит из четырёх тематических блоков – «Мир природы», «Подарок своими руками», «Мир сказочных героев», «Уютный дом», внутри которых есть следующие разделы: «Лепка», «Аппликация», «Мозаика», «Оригами», «Плетение», «Моделирование и конструирование из геометрических форм», «Шитьё и вышивание», «Объёмное моделирование и конструирование». УМК «Технология. 2 класс» включает также электронную форму учебника, рабочую тетрадь «Волшебные секреты» (автор Т.Н. Преснякова), тетрадь для практических работ «Бумажный калейдоскоп» (авторы Н.А. Цирулик, С.И. Хлебникова, Г.Э. Цирулик), методическое пособие для учителя с поурочно-тематическим планированием.

Учебник продолжает знакомить учащихся системы развивающего обучения Л. В. Занкова с программой Н.А. Цирулик «Технология» и предлагает новые виды работ в разделах «Лепка», «Аппликация», «Мозаика», «Плетение», «Художественное вырезание», «Художественное складывание», «Коллаж», «Моделирование и конструирование» (из бумаги, картона, ткани). В учебнике даны задания разных типов – от точного повторения образца до создания собственного образа. Система вопросов поможет учащимся приобрести знания, необходимые для работы. Как и в учебниках 1 и 2 классов, заданий больше, чем необходимо по учебному плану. Учитель имеет возможность выбора, оставшиеся задания дети по желанию могут выполнить во внеурочное время. В УМК «Технология. 3 класс» также входят учебник в электронной форме, тетрадь для практических работ «Бумажные вещицы» (авторы Н.А. Цирулик, С.И. Хлебникова, Г. Э. Цирулик) и методические рекомендации для учителя с поурочно-тематическим планированием.

Учебник предназначен для изучения технологии в 7-8 классах в рамках модуля «Робототехника» (5-6, 7-8 и 9 классы). Соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Посвящён организации деятельности на базе образовательного конструктора LEGO MINDSTORMS Education EV3. Учебные занятия с использованием данного учебника способствуют развитию всех универсальных учебных действий, помогают выстроить межпредметные связи, обеспечивают вовлечение учащихся в научно-техническое творчество.