Терминология

Пособие состоит из двух частей. Теоретическая часть представлена в пособии словарем терминов. Практическая часть представляет собой задания и упражнения для практических занятий. Также пособие снабжено списком рекомендуемой литературы и приложениями. Для студентов и преподавателей.

Учебное пособие представляет собой комплексное издание, объединяющее русско-английский объяснительный терминологический словарь со словообразовательным и грамматическим комментарием и упражнения по курсу «Введение в специальность. Математика» для подготовительных отделений вузов РФ. Включает лексику, необходимую для прохождения вступительных испытаний и продолжения обучения в российском учебном заведении любого уровня. Для иностранных учащихся, начинающих изучать русский язык.

Учебное пособие представляет собой комплексное издание, объединяющее русско-английский объяснительный терминологический словарь со словообразовательным и грамматическим комментарием и упражнениями по курсу «Введение в специальность. Биология» для подготовительных отделений вузов РФ. Включает базовую лексику, необходимую для прохождения основного курса по биологии, вступительных испытаний и продолжения обучения в российском учебном заведении любого уровня. Для иностранных учащихся, начинающих изучать русский язык.

Учебное пособие представляет собой комплексное издание, объединяющее русско-английский объяснительный терминологический словарь со словообразовательным и грамматическим комментарием и упражнения по курсу «Введение в специальность. Химия» для подготовительных отделений вузов РФ. Включает в себя базовую лексику, необходимую для прохождения основного курса по химии, вступительных испытаний и продолжения обучения в российском учебном заведении любого уровня. Для иностранных учащихся, начинающих изучать русский язык.

Учебное пособие представляет собой комплексное издание, объединяющее русско-английский объяснительный терминологический словарь со словообразовательным и грамматическим комментарием и упражнения по курсу «Введение в специальность. Физика» для подготовительных отделений вузов РФ. Включает базовую лексику, необходимую для прохождения основного курса по физике, вступительных испытаний и продолжения обучения в российском учебном заведении любого уровня. Для иностранных учащихся, начинающих изучать русский язык.

Словарь содержит более 1500 слов и словосочетаний и охватывает англоязычную терминологию общего образования, высшего образования (на примере американской системы высшего образования), педагогики, психологии, а также описывает термины университетского обихода, такие как проживание в общежитии, финансирование обучения, организация учебного процесса, названия должностей и ученых званий работников образовательных учреждений и т.д.

У каждой науки есть свой язык. Любая наука обозначает свои специфические объекты терминами и развивает своё знание вместе с терминами. Настоящая монография посвящена математическим терминологическим словосочетаниям – эпонимам, одним из компонентов которых является имя собственное, а также однословным терминам-эпонимам, чаще всего интернациональным. При этом мы уделяли внимание исключительно философским аспектам математической терминологии, соединив общефилософское, терминологическое и негуманитарное (математическое) знание. Монография представляет собой парадигму взглядов, в которой слово предоставлялось не только известным терминоведам, но и философам, и математикам, специалистам в области философии математики, поскольку одно и то же явление в различных науках рассматривают по-разному. Монография может быть использована в курсе лексикологии, ономастического терминоведения, когнитивистики, философии и истории науки, философии математики, философии языка, а также при написании научных трудов по всем перечисленным аспектам, и представляет интерес как для профессиональных философов и историков науки, лингвистов, занимающихся проблемами терминоведения, ономастики, когнитологии, математиков, занимающихся проблемами истории и философии математики, так и для широкого круга читателей.

Предлагаемая книга представляет собой сборник статей, опубликованных в последние годы в ряде ведущих (преимущественно зарубежных) научных журналов и объединенных тематикой происхождения имен собственных, упоминаемых в памятниках древнерусской письменности. Объектом исследования послужили главным образом географические названия, однако затронуты и такие группы онимической лексики, как этнонимия и теонимия. Cреди анализируемых имен представлены как названия безвестных, затерявшихся в глуби веков объектов, так и знаменитые онимы, происхождение которых вызывает большой интерес как у специалистов, так и у широкой общественности (Кавказ, Пермь, Урал, Семаргл, Сибирь и др.).

Словарь содержит 7671 термин с толкованиями по следующим научным и техническим дисциплинам: математика, программирование и применение вычислительной техники, физика, теория электрических цепей, теоретическая механика, химия, начертательная геометрия, сопротивление материалов, теория механизмов и машин, детали машин, взаимозаменяемость, стандартизация и технические измерения, технология конструкционных материалов, основы топографии, а также межпредметную лексику. Словарь построен по тематическому принципу, снабжен иллюстрациями. В качестве приложений в конце приведены краткий грамматический очерк русского языка и русско-английский словарь базовых терминов. Рассчитан на широкий круг специалистов, преподавателей, студентов, переводчиков, в том числе лиц, для которых русский язык не является родным.

Как называется металлический наконечник у карандаша с ластиком? Как называется нижняя часть стеклянной бутылки? Как называется место между ноздрями носа и есть ли название у знака бесконечности? Вместе с этой книгой вы узнаете сотни новых слов, которые скорее всего никогда больше не будете использовать в своей повседневной речи :) Зато точно сможете блеснуть своими знаниями и удивить собеседника эрудицией. А что, разве у всех этих вещей есть названия? Есть!

Словарь «Клиническая психология» – второе переработанное и дополненное справочное издание, охватывающее основные термины, понятия, теории, концепции клинической, медицинской психологии. Справочный аппарат словаря представлен алфавитным указателем статей по разделам. Для студентов, аспирантов и преподавателей психологических факультетов, а также лечебных, педиатрических, медико-профилактических факультетов медицинских вузов, в учебный план которых включена психология, клиническая психология. Словарь будет полезен и широкому кругу читателей, интересующихся проблематикой клинической психологии. 2-е издание, переработанное и дополненное

Учебное пособие содержит систему заданий по русскому языку, подготовленную на базе основного курса общеобразовательной школы – учебника А.В. Пёрышкина «Физика. 7 класс». Сохранена структура и методология изложения содержания, тексты несколько сокращены, но не адаптированы. Цель пособия – введение и активизация языкового материала научного стиля, развитие диалогической и монологической речи. Комплексная подача языкового материала обеспечивается через введение лексико-грамматического материала на синтаксической основе. Пособие адресовано школьникам, для которых русский язык является неродным, детям мигрантов, а также учащимся с низким уровнем знаний. В связи со спецификой аудитории пособие предназначено для факультативов и элективных курсов, цель которых – подготовить учащихся к восприятию базового учебного материала по физике, поэтому курс рассчитан на 30 часов. По данному пособию рекомендуется работать учителям как русского языка, так и физики.

Учебное пособие содержит систему заданий по русскому языку, подготовленную на базе основного курса общеобразовательной школы – учебника Т.П. Герасимовой, Н.П. Неклюковой «География 6. Начальный курс». Сохранена структура и методология изложения содержания, тексты несколько сокращены, но не адаптированы. Цель пособия – введение и активизация языкового материала научного стиля, развитие диалогической и монологической речи. Комплексная подача языкового материала обеспечивается через введение лексико-грамматического материала на синтаксической основе. Пособие адресовано школьникам, для которых русский язык является неродным, детям мигрантов, а также учащимся с низким уровнем знаний. В связи со спецификой аудитории пособие предназначено для факультативов и элективных курсов, цель которых – подготовить учащихся к восприятию базового учебного материала по географии, поэтому курс рассчитан на 27 часов. По данному пособию рекомендуется работать учителям как русского языка, так и географии.

Учебное пособие содержит систему заданий по русскому языку, подготовленную на базе основного курса общеобразовательной школы по биологии для учащихся 8 класса. Цель пособия – введение и активизация языкового материала научного стиля, развитие диалогической и монологической речи. Комплексная подача языкового материала обеспечивается через введение лексико-грамматического материала на синтаксической основе. Учебный материал максимально соотнесён с программным материалом по биологии 8 класса. Пособие создано на основе учебника Н.И. Сонина, М.Р. Сапина «Биология. Человек. 8 класс», предназначенного для общеобразовательных учреждений, при этом сохранены структура и методология изложения содержания, осуществлено некоторое сокращение текстов без их адаптации. Пособие адресовано школьникам, для которых русский язык является неродным, детям мигрантов, а также учащимся с низким уровнем знаний. В связи со спецификой аудитории пособие предназначено для факультативов и элективных курсов, цель которых – подготовить учащихся к восприятию базового учебного материала по биологии, поэтому курс рассчитан на 27 часов. По данному пособию рекомендуется работать учителям как русского языка, так и биологии.

Словарь содержит около 3000 понятий, терминов, слов и выражений, определяющих содержание социальной педагогики, а также имена наиболее выдающихся личностей, внесших вклад в развитие социально-педагогической мысли. В нем нашли отражение термины и понятия из других наук (общей педагогики, психологии, социальной психологии, социальной работы, социологии и др.), которые активно используются в социальной педагогике и необходимы теоретическим и практическим работникам. Словарь предназначен для студентов, изучающих социальную педагогику. Может быть полезен для аспирантов, преподавателей и исследователей проблем социальной педагогики и социальной работы, а также для практических работников образования, специального и дополнительного образования, учреждений социально-педагогической деятельности.

Сборник содержит более 100 рецептов, которые помогут научиться эффективно оперировать данными и текстом с применением регулярных выражений. Книга знакомит читателя с функциями, синтаксисом и особенностями этого важного инструмента в различных языках программирования: C#, Java, JavaScript, Perl, PHP, Python, Ruby и VB.NET. Предлагаются пошаговые решения наиболее часто встречающихся задач: работа с адресами URL и путями в файловой системе, проверка и форматирование ввода пользователя, обработка текста, а также обмен данными и работа с текстами в форматах HTML, XML, CSV и др. Данное руководство поможет как начинающему, так и уже опытному специалисту расширить свои знания о регулярных выражениях, познакомиться с новыми приемами, узнать все тонкости работы с ними, научиться избегать ловушек и ложных совпадений. Освоив материал этой книги, вы сможете полнее использовать все те возможности, которые предоставляет умелое применение регулярных выражений, и тем самым сэкономить свое время.

Учебно-методическое пособие «Communication: Science» направлено на развитие иноязычной коммуникативной компетенции студентов неязыковых факультетов, изучающих дисциплину «Иностранный язык» в рамках очного, очно-заочного и заочного обучения. Тематическая направленность учебного пособия затрагивает общеобразовательные и общенаучные вопросы современности. Пособие включает ссылки и фрагменты современных иноязычных источников, работа с которыми выстраивается на основе интегративно-дифференцированного подхода, что определяет его актуальность и универсальность при обучении студентов неязыковых факультетов различных направлений. Структура учебно-методического пособия включает четыре основные раздела, лексико-грамматический справочник, терминологический глоссарий, ключи к заданиям, список литературы. Пособие может быть использовано для самостоятельного изучения английского языка студентами неязыковых профилей подготовки.

В Словаре содержится свыше 8000 русских терминов (с переводом на английский язык), наиболее употребительных в современных молекулярно-генетических и клеточных биотехнологиях, а также в общей и медицинской генетике, иммунологии, вирусологии, микробиологии, эмбриогенетике, биохимии, биоинформатике, экологии, бионанотехнологии и других бурно развивающихся биологических дисциплинах, самым тесным образом связанных с биотехнологией. Для универсализации все термины в словаре даны с их английскими эквивалентами. Важным для более полного понимания происхождения терминов является введение в словарь этимологии используемых иноязычных слов. С целью расширения компетенции читателей в словаре приводятся фамилии ученых, давших те или иные термины, и годы появления этих терминов. Указываются также Нобелевские премии, полученные за наиболее весомый вклад в создание и развитие представлений о приводимых в словаре терминах.

В Словаре содержится свыше 8000 русских терминов (с переводом на английский язык), наиболее употребительных в современных молекулярно-генетических и клеточных биотехнологиях, а также в общей и медицинской генетике, иммунологии, вирусологии, микробиологии, эмбриогенетике, биохимии, биоинформатике, экологии, бионанотехнологии и других бурно развивающихся биологических дисциплинах, самым тесным образом связанных с биотехнологией. Для универсализации все термины в словаре даны с их английскими эквивалентами. Важным для более полного понимания происхождения терминов является введение в словарь этимологии используемых иноязычных слов. С целью расширения компетенции читателей в словаре приводятся фамилии ученых, давших те или иные термины, и годы появления этих терминов. Указываются также Нобелевские премии, полученные за наиболее весомый вклад в создание и развитие представлений о приводимых в словаре терминах.

Учебное наглядное пособие включает материал по изучению тезауруса строевых и общеразвивающих упражнений дисциплины «Физическая культура и спорт» и реализации изученного материала в условиях образовательной среды. В разделах пособия содержится материал, необходимый студентам и выпускникам направления подготовки 44.03.01 Педагогическое образование и 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), для организации различных частей уроков по физической культуре и спорту, а также составлению комплексов упражнений в различных видах физкультурно-спортивной деятельности.