Философия сознания

Учебное пособие «Философия сознания и глобальные проблемы современного мира» составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования третьего поколения. Авторами рассматриваются проблемы историко-философского осмысления природы сознания, современные концепции сознания, раскрывается взаимосвязь между сознанием человека и глобальными проблемами современного мира. Адресовано студентам, обучающимся по специальностям «Регионоведение», «Конфликтология», а также всем, интересующимся данной проблематикой.

Данное учебное пособие посвящено одному из важнейших разделов современной философии – аналитической философии сознания, предметом которой является бытие субъективно-ментальных феноменов в объективно существующем физическом мире. Настоящая работа предлагает материал для ознакомления с основными понятиями и фундаментальными проблемами современной аналитической философии сознания. Что такое сознание? Является ли оно продуктом деятельности мозга или же, будучи самостоятельной субстанцией, лишь использует его для манифестации в материальном мире? Может ли робот на определенной стадии научно-технического прогресса обладать сознанием? Как сделать ментальный опыт доступным объективному исследованию? Может ли сознание влиять на тело, и если может, то как это согласуется с законом сохранения физической энергии? Обладает ли сознание свободой, или же свобода человека – это иллюзия, за которой скрываются каузальные связи, обусловленные работой головного мозга и физического тела в целом? Почему мы обладаем внутренне переживаемой субъективной жизнью, а не существуем как бессознательные биороботы? Пособие включает краткий обзор некоторых важнейших проблем аналитической философии сознания, а также анализ условий и причин их возникновения. Пособие направлено на формирование универсальных и общепрофессиональных компетенций и адресовано студентам технических специальностей очной формы обучения в магистратуре: 09.04.01 – Информатика и вычислительная техника, магистерская программа: Компьютерное моделирование систем; 09.04.01 – Прикладная информатика, магистерская программа: Компьютерное моделирование систем: Информационные технологии в моделировании и организации бизнес-процессов; 09.04.04 – Программная инженерия, магистерская программа: Разработка программного обеспечения информационных систем; 12.04.01 – Приборостроение, магистерская программа: Измерительные информационные технологии; 12.04.04 – Биотехнические системы и технологии, магистерская программа: Медико-биологические аппараты, системы и комплексы; 27.04.04 – Управление в технических системах, магистерская программа: Комплексные системы автоматизации; 03.04.02 – Физика, магистерская программа: Экспериментальная физика; 11.04.01 – Радиотехника, магистерская программа: Радиофизические методы исследований; 12.04.02 – Оптотехника, магистерская программа: Оптические системы локации, связи и обработки информации; 16.04.01 – Техническая физика, магистерская программа: Интеллектуальные геофизические системы; 11.04.02 – Инфокоммуникационные технологии и системы связи, магистерская программа: Методы обработки информации в телекоммуникационных системах; 11.04.03 – Конструирование и технология электронных средств, магистерская программа: Устройства радиотехники и средств связи; 11.04.04 – Электроника и наноэлектроника, магистерская программа: Электронные приборы и устройства; 28.04.01 – Нанотехнологии и микросистемная техника, магистерская программа: Компоненты микро- и наносистемной техники.

Трудовая теория Энгельса базируется на предположении, что труд – источник всякого богатства. Он является таковым наряду с природой, доставляющей ему материал, который труд превращает в богатство. Но труд еще и нечто бесконечно большее – это первое основное условие всей человеческой жизни, и притом в такой степени, что мы в известном смысле должны сказать: труд создал и самого человека. То есть в рамках онтогенеза труд создает человеческое общество («онтогенез» здесь принимается фигурально как индивидуальное развитие живого организма – общества). Мало того, в онтогенезе труд – сущность общества, а не нечто, случайное для общества! А как в филогенезе (филогенез – историческое развитие живых организмов)? В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Необходимость логики смысла как философии сознания вытекает из требований картезианского принципа радикального сомнения. Логика смысла отвечает на вопрос о том, как возможно утверждение cogito ergo sum, и обосновывает необходимость другого утверждения – cogito ergo ago. Сознание рассмотрено как деятельность смыслополагания. Введены понятия субстанциальной и процессуальной логик. Возможность процессуальной логики обоснована теоретически, показано её разворачивание на конкретном материале арабо-мусульманской культуры (язык, теоретическое мышление, включая формальное доказательство, система категорий, мировоззрение, этика, эстетика). Освещены методологические вопросы историко-философской компаративистики, встающие в тех случаях, когда изучаемая культура отличается не только содержательно, но и логически. Намечена типология логик смысла. Предложено понимание логики всесубъектности как логики смыслополагания, характерной для России, показана её связь с категорией «всечеловеческое» в её отличии от категории «общечеловеческое». Показаны следствия положения о многологичности разума для дискуссий на тему цивилизационного будущего человечества: коль скоро разум многологичен, а не монологичен, представление о некой единой, идеальной модели общественного устройства, годной для всех, теряет свою обоснованность. Книга служит приглашением к разработке логики смысла как пути выполнения картезианской «программы cogito». В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

В учебном пособии на основе новейших научных и философских исследований и достижений новейших технологий рассматривается значимость философии сознания для развития современного сложного, нелинейного информационно-сетевого общества в условиях развертывающейся четвертой промышленной революции. Именно философия сознания дает возможность осуществлять концептуально-методологические разработки проблем естественных, технических и социально-гуманитарных наук, проектирование и исследование возможных миров социальной практики, что приобретает особое значение на современном этапе развития цивилизации. Предназначено для бакалавров, студентов, магистрантов, аспирантов и соискателей всех специальностей и всех направлений вузовской подготовки.

Майкл Газзанига – известный американский нейропсихолог, автор множества научно-популярных книг, один из тех, кто в середине XX века создал биоэтику, исследующую нравственный аспект деятельности человека в медицине и биологии. В книге «Сознание как инстинкт» он убедительно доказывает, что сознание – это не некая «вещь», которую можно отыскать где-то в мозге. Сознание рождается из целой сети расположенных в мозге «модулей», каждый из которых вносит в наш поток сознания свою лепту. Впрочем, возможно, что «поток сознания» – это иллюзия; не исключено, что мы воспринимаем стремительную смену деталей происходящего в мозге как нечто непрерывное, как соединенные вместе кадры киноленты. Эта книга понравится всем, кто хочет разобраться в тайнах работы нашего мозга и узнать, чем будут в ближайшее время заниматься нейробиология и нейропсихология. В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Спустя девятьсот лет после ядерной "войны Грибов" на планете не осталось воды, животных, пищи и даже гравитации. Объединенным миром управляет искусственный интеллект Й-А. Люди весят пятьдесят граммов, передвигаются по небу в замедленном падении и мечтают погрузиться в цифровой рай, который называют Агапэ. Рождение заменило цифровое био-клонирование. Атмосфера превратилась в серую радиоактивную жижу. Посреди новой реальности выживальщик по имени Соул встречает девушку Лону, которая обещает рассказать правду про Агапэ, но ради истины придется совершить убийство, отправившись за пределы квантового бессмертия.

Сборник миниатюр. Душа автора в лучах размышлений, в восприятии слов - читателя душа.

Стихи о любви,вере,счастье,Боге, мысли о том поиске на который уходят годы и силы.

Как не утонуть в безумии жизни и обрести себя.Любовь, счастье, вера.Коротко и ясно.

Книга повествует о духовных поисках Амалии, студентки философского факультета. Героиня попадает в удивительное путешествие по сокровенным уголкам своей души, что помогает ей найти ответы на самые сложные вопросы человеческого бытия: проблемы смысла жизни, борьбы добра и зла, страха смерти и многие другие. По ходу развития сюжета автор приводит интерпретации известных строчек из Библии, знакомит читателя с японской поэзией, а также творчеством Фридриха Ницше.

Первая часть – это история о лжеце, убегающем от собственной совести. Его поезд оступился, сошёл с рельс в забытом месте под названием Глубинка, которое он покинул очень давно.Содержит нецензурную брань.

Эта книга о развитии. О том, что развитие это и есть смысл жизни. Развитие должно быть и материальным, и духовным. Что не только медитировать надо целыми днями, но ещё и вести соцсети, познавать одежду, уметь фотографироваться, знать все современные гаджеты. Но люди живут, как правило, крайностями. Есть те, кто выбирают только путь ума и социальной адаптации себя в обществе, а есть те, кто настолько погряз в своей духовности, что от такого человека веет исключительно холодом и одиночеством. Но каждый из нас должен постигать оба этих направления, как путь ума, так и путь души. И по всем правилам природы духовное развитие без материального невозможно. И наоборот. То есть нельзя стать по-настоящему духовным, если ты боишься поставить своё лицо на аватарку. И также нельзя стать человеком высокого материального уровня, если ты при этом теряешь свою душу, когда с головой уходишь в социум и дела. И задача настоящей философии это примирить две таких непохожих друг на друга крайности.

Когда суть твоих мыслей постигла истину веры.. твоей жизнью более не повелевают животные силы.. теперь ты постиг себя самого.. и готов обуздать мир вдохновений и снов..

Смысл данного словосочетания мы понимаем слишком узко, а оно охватывает все сферы нашей жизни без исключения. Прочитайте и убедитесь.

Это история души одного человека, который отправился в межзвёздный полёт, чтобы найти счастье. Он видит бесчисленное множество копий огромной вселенной. Он встречает людей, которые распадаются на мириады двойников-осколков. Он хочет отыскать именно ту параллельную вселенную, где всё будет правильно. Он ищет место, где больше никогда не будет тьмы. «Дневник астронавта» – это сборник стихотворений и эссе, предназначенный для неисправимых мечтателей.

Первая часть – это история о лжеце, убегающем от собственной совести. Его поезд оступился, сошёл с рельс в забытом месте под названием Глубинка, которое он покинул очень давно.Содержит нецензурную брань.

Рассказы о приключениях на границе. Открывает секреты критического мышления. Задержание предателя, нарушителей. Реальные истории о материализации мыслей, взрывающие воображение. Эти рассказы дадут вам новый импульс к жизни. Рассказы о приключениях молодого мужчины - вчерашнего студента, который стал курсантом, а затем - офицером пограничником. Он добровольно пишет рапорт и уезжает из Москвы на Таджикско-Афганскую границу. Красивый и дикий край заставляют героя рассказа брать на себя ответственность и переоценить смыслы жизни. Он находит ответы на вопросы семейных отношений, теперь навсегда понимая их осознанно. Книга понравится тем, кто захочет получить новые ощущения свободы полёта мысли и фантазии. Рассказы вводят читателя в мир новой коммуникации, создают идею для иной реальности. Прочитав или прослушав книгу, читатель обязательно задумается над вопросом: "А ваша жизнь - это то, что вы действительно хотели? Вы проживали свою жизнь или жили так, как хотели другие?"

Альфред Адлер, один из основоположников психоанализа, первым задумался, почему заики так часто стремятся на сцену, а калеки так стремятся участвовать в спортивных состязаниях. Эти размышления привели его к открытию механизма гиперкомпенсации в структуре личности, в рамках которого не наличие способностей, а их дефицит толкает человека на великие свершения. Зачем? Что служит истинной причиной этих поступков? Ответ на этот вопрос Альфред Адлер нашел на страницах дневника Ф. Ницше, великого пациента психиатрической клиники, который большую часть жизни провел в сумерках сознания, и только воля к власти способна была пробуждать в нем величие гения. Зигмунд Фрейд считал, что ведущей силой для человека является стремление к удовольствию. Виктор Франкл сделал основополагающим для человека стремление к поиску смысла, и только Альфред Адлер увидел волю к власти и понял, что именно эта, темная сила подвигает человека к великим свершениям. Истории мании величия, ее триумфа и падения, и посвящена эта книга. В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Где бы мы ни оказались – на экзамене или приеме у врача, в супермаркете или за рулем машины, – нам постоянно приходится принимать решения. Стоит ли доверять поставленному диагнозу или рекламе «полезных» сладостей? Точно ли мы помним ответ на вопрос в билете? Уверены ли, что успеем проскочить на желтый? И вообще, откуда мы знаем, что знаем или, что не менее важно, не знаем? В этой книге когнитивный нейробиолог Стивен М. Флеминг подробно и понятно рассказывает о метапознании – способности обдумывать свои мысли. Словно дирижер, направляющий музыкантов, оно незаметно влияет на все наши действия. И тренируя этот навык, мы лучше понимаем себя, других людей и окружающий нас мир. Почему нам порой легче поверить незнакомцу, чем своим детским воспоминаниям? Что делать, когда не получается вспомнить слово, которое вертится на языке? Как работает эскапизм и почему мы забываем обо всем, погружаясь в сюжет захватывающего фильма или игры? Нейробиологи нашли новый ответ на античный призыв «познать самого себя», и он обещает не только философскую, но и практическую пользу. В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.