bannerbannerbanner
logo
Войти

Книги автора: Галина Геннадьевна Мисаренко

Книга подготовлена в соответствии с требованиями ФГОС для начальной школы, представляет собой рабочу…
Книга подготовлена в соответствии с требованиями ФГОС для начальной школы, представляет собой рабочую тетрадь и подходит к любой программе для 1-го класса. Задания по русскому языку и математике, имеющиеся на одной странице, нужно выполнять в один день, повторяя сразу два предмета. В конце пособия имеются ответы, в которые можно заглянуть в случае затруднения. Занятия в летние каникулы должны длиться не более 30 минут, чтобы школьник не утомлялся и в то же время смог закрепить навыки, полученные в 1-м классе. Пособие поможет учащимся пошагово повторить пройденный материал и прийти во 2-й класс с прочными знаниями.
Книга подготовлена в соответствии с требованиями ФГОС для начальной школы, представляет собой рабочу…
Книга подготовлена в соответствии с требованиями ФГОС для начальной школы, представляет собой рабочую тетрадь и подходит к любой программе для 4-го класса. Задания по русскому языку и математике, имеющиеся на одной странице нужно, выполнять в один день, повторяя сразу два предмета. В конце пособия имеются ответы, в которые можно заглянуть в случае затруднения. Занятия в летние каникулы должны длиться не более 30 минут, чтобы школьник не утомлялся и в то же время смог закрепить навыки, полученные в 4-м классе. Пособие поможет учащимся пошагово повторить пройденный материал и прийти в 5-й класс с прочными знаниями.
Книга подготовлена в соответствии с требованиями ФГОС для начальной школы, представляет собой рабочу…
Книга подготовлена в соответствии с требованиями ФГОС для начальной школы, представляет собой рабочую тетрадь и подходит к любой программе для 3-го класса. Задания по русскому языку и математике, имеющиеся на одной странице, нужно выполнять в один день, повторяя сразу два предмета. В конце пособия имеются ответы, в которые можно заглянуть в случае затруднения. Занятия в летние каникулы должны длиться не более 30 минут, чтобы школьник не утомлялся и в то же время смог закрепить навыки, полученные в 3-м классе. Пособие поможет учащимся пошагово повторить пройденный материал и прийти в 4-й класс с прочными знаниями.
Книга подготовлена в соответствии с требованиями ФГОС для начальной школы, представляет собой рабочу…
Книга подготовлена в соответствии с требованиями ФГОС для начальной школы, представляет собой рабочую тетрадь и подходит к любой программе для 2-го класса. Задания по русскому языку и математике, имеющиеся на одной странице, нужно выполнять в один день, повторяя сразу два предмета. В конце пособия имеются ответы, в которые можно заглянуть в случае затруднения. Занятия в летние каникулы должны длиться не более 30 минут, чтобы школьник не утомлялся и в то же время смог закрепить навыки, полученные во 2-м классе. Пособие поможет учащимся пошагово повторить пройденный материал и прийти в 3-й класс с прочными знаниями.
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/jaoPpOsQZIo" frameborder="0" allowfullscreen></iframe> В настоящем учебнике раскрыта методика обучения русскому языку, в основу которой положены исследования проблемы трудностей младших школьников в усвоении русского языка, проведенные современными психологами и нейропсихологами. Данные этих исследований позволили разработать организацию учебного процесса и методику обучения детей группы риска, направленные не столько на коррекцию уже имеющихся неблагополучий, сколько на предупреждение трудностей в обучении и неуспеваемости школьников. Теоретический материал подкреплен обширным практикумом, завершают учебник словарь встречающихся в нем терминов и список рекомендуемой литературы.
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/lETmkrPC2-w" frameborder="0" allowfullscreen></iframe> В настоящем учебнике раскрыта методика обучения русскому языку, в основу которой положены исследования проблемы трудностей младших школьников в усвоении русского языка, проведенные современными психологами и нейропсихологами. Данные этих исследований позволили разработать организацию учебного процесса и методику обучения детей группы риска, направленные не столько на коррекцию уже имеющихся неблагополучий, сколько на предупреждение трудностей в обучении и неуспеваемости школьников. Теоретический материал подкреплен обширным практикумом, завершают учебник словарь встречающихся в нем терминов и список рекомендуемой литературы.
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/lETmkrPC2-w" frameborder="0" allowfullscreen></iframe> В настоящем учебнике раскрыта методика обучения русскому языку, в основу которой положены исследования проблемы трудностей младших школьников в усвоении русского языка, проведенные современными психологами и нейропсихологами. Данные этих исследований позволили разработать организацию учебного процесса и методику обучения детей группы риска, направленные не столько на коррекцию уже имеющихся неблагополучий, сколько на предупреждение трудностей в обучении и неуспеваемости школьников. Теоретический материал подкреплен обширным практикумом, завершают учебник словарь встречающихся в нем терминов и список рекомендуемой литературы.
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/jaoPpOsQZIo" frameborder="0" allowfullscreen></iframe> В настоящем учебнике раскрыта методика обучения русскому языку, в основу которой положены исследования проблемы трудностей младших школьников в усвоении русского языка, проведенные современными психологами и нейропсихологами. Данные этих исследований позволили разработать организацию учебного процесса и методику обучения детей группы риска, направленные не столько на коррекцию уже имеющихся неблагополучий, сколько на предупреждение трудностей в обучении и неуспеваемости школьников. Теоретический материал подкреплен обширным практикумом, завершают учебник словарь встречающихся в нем терминов и список рекомендуемой литературы.
Пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного ст…
Пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта для начальной школы и может быть использовано с любым из действующих учебников по русскому языку для 4-го класса. Занимаясь 15—20 минут в день, учащиеся смогут запомнить и научиться на практике применять правила: правописание безударной гласной в корне слова и безударных личных окончаний глаголов, разделительного Ъ и Ь, О и Е после шипящих и Ц в окончаниях и суффиксах; склонение имён существительных и безударные гласные в окончаниях существительных 1-го, 2-го и 3-го склонения; ТСЯ и ТЬСЯ в глаголах, Ь после шипящих и Ч в женском и мужском роде существительных и Ь после шипящих и Ч в глаголах. Повторят состав слова, словообразование, составные глагольные сказуемые, простые и сложные предложения, словосочетания, обращение и т. д. Пособие поможет родителям и педагогам организовать эффективную пошаговую подготовку школьника.
Пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного ст…
Пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта для начальной школы и может быть использовано с любым из действующих учебников по русскому языку для 3-го класса. Занимаясь 15–20 минут в день, учащиеся смогут запомнить и всегда правильно использовать правила правописания безударных гласных в окончаниях, Ь после шипящих, повторить спряжение глаголов, приставок и предлогов, потренироваться различать главные и второстепенные члены, простые и сложные предложения. Пособие поможет родителям и педагогам организовать эффективную пошаговую подготовку школьника.
Пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного ст…
Пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта для начальной школы и может быть использовано с любым из действующих учебников по русскому языку для 2-го класса. Занимаясь 15—20 минут в день, учащиеся смогут запомнить и всегда правильно использовать правила правописания безударной гласной в корне слова и безударных личных окончаний глаголов, непроизносимых и удвоенных согласных, разделительного Ъ и Ь, научатся ставить знаки препинания при однородных членах. Пособие поможет родителям и педагогам организовать эффективную пошаговую подготовку школьника.
Пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного ст…
Пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта для начальной школы и может быть использовано с любым из действующих учебников по русскому языку для 1-го класса. Занимаясь 15–20 минут в день, учащиеся смогут закрепить навыки деления слов на слоги, правописание ЧК, ЧН, НЧ, НЩ, ШН, ЖИ, ШИ, ЧА, ЩА, ЧУ, ЩУ, имен собственных и другие важные темы. Пособие поможет родителям и педагогам организовать эффективную пошаговую подготовку школьника.
1
Популярные книги