Устный счет

Пособие «Математика. Задачи на движение» поможет школьникам научиться: решать простые и составные задачи; решать задачи на движение в противоположных направлениях; решать задачи на движение в одном направлении.

В книгу вошли задания для отработки навыка устного счёта во 2 классе, основанные на авторской методике О. В. Узоровой. С помощью QR-кодов дополнительно можно скачать аудиозаписи обращения автора к детям и 25 математических диктантов. Книга поможет учителям и родителям проверить знания учеников, а учащимся – успешно подготовиться к контрольным и проверочным работам. Подходит для работы на уроке и самостоятельных занятий дома. Для начального образования.

Учебное пособие «Устный счёт. Учимся быстро считать» основано на авторской методике известных педагогов-практиков О. В. Узоровой и Е. А. Нефёдовой. Автоматизация навыка устного счёта значительно ускоряет и упрощает любые вычисления и облегчает дальнейшее обучение математике. Пособие можно использовать для коллективной и индивидуальной работы учащихся в школе и дома. Для начального образования.

Тренажёр по математике для отработки навыков устного счёта. В книге представлена авторская система заданий. Пособие состоит из 20 занятий. Каждое занятие состоит из заданий четырёх уровней сложности. В заданиях первого уровня сложности предлагается решить примеры в одно и несколько действий. В заданиях второго уровня сложности нужно выполнить сравнение выражений. В заданиях третьего уровня сложности предлагается вставить пропущенные числа и знаки действий так, чтобы получилось верное выражение. В заданиях четвертого уровня сложности нужно найти и исправить ошибки в решении примеров.

В этом пособии представлен материал, направленный на формирование навыков устного счета по теме «Счет в пределах 20» для 1 класса. Устный счет развивает сообразительность и внимание учащихся, воспитывает математическую находчивость и укрепляет память. Правильная постановка занятий устным счетом в начальной школе предполагает ежедневные и непродолжительные (от 5 до 10 минут) упражнения. Последовательное выполнение заданий пособия поможет ученикам овладеть навыками устного счета всех форм: Беглый слуховой счет. (Учитель устно называет пример и устно же, спустя несколько секунд, получает ответ.) Зрительный счет. (Примеры записаны, а ответы называются либо устно, либо записываются учениками.) Комбинированный счет. (Учитель диктует примеры, а ученик записывает ответы.) Устное решение задач. Быстрота счета возникает в результате длительных тренировок. Но на первом месте должна стоять осознанность тех или иных приемов устных вычислений, а не механическое их применение. Устный счет должен предварять, дополнять или заключать ту часть урока, которой он подчинен. Пособие можно использовать на уроках математики, а также для самостоятельной работы дома.

Тренажёр по математике для отработки навыков устного счёта. В книге представлена авторская система заданий. Пособие состоит из 20 занятий. Каждое занятие состоит из заданий четырёх уровней сложности. В заданиях первого уровня сложности предлагается решить примеры в одно и несколько действий. В заданиях второго уровня сложности нужно выполнить сравнение выражений. В заданиях третьего уровня сложности предлагается вставить пропущенные числа и знаки действий так, чтобы получилось верное выражение. В заданиях четвертого уровня сложности нужно найти и исправить ошибки в решении примеров.

Тренажёр по математике для отработки навыков устного счёта. В книге представлена авторская система заданий. Пособие состоит из 20 занятий. Каждое занятие состоит из заданий четырёх уровней сложности. В заданиях первого уровня сложности предлагается решить примеры в одно и несколько действий. В заданиях второго уровня сложности нужно выполнить сравнение выражений. В заданиях третьего уровня сложности предлагается вставить пропущенные числа и знаки действий так, чтобы получилось верное выражение. В заданиях четвертого уровня сложности нужно найти и исправить ошибки в решении примеров.

В этом пособии представлен материал, направленный на формирование навыков устного счёта по теме «Счёт в пределах 1000» для 4 класса. Устный счет развивает сообразительность и внимание учащихся, воспитывает математическую находчивость и укрепляет память. Правильная постановка занятий устным счетом в начальной школе предполагает ежедневные и непродолжительные (от 5 до 10 минут) упражнения. Последовательное выполнение заданий пособия поможет ученикам овладеть навыками устного счета всех форм: Беглый слуховой счет. (Учитель устно называет пример и устно же, спустя несколько секунд, получает ответ.) Зрительный счет. (Примеры записаны, а ответы называются либо устно, либо записываются учениками.) Комбинированный счет. (Учитель диктует примеры, а ученик записывает ответы.) Устное решение задач. Быстрота счета возникает в результате длительных тренировок. Но на первом месте должна стоять осознанность тех или иных приемов устных вычислений, а не механическое их применение. Устный счет должен предварять, дополнять или заключать ту часть урока, которой он подчинен. Пособие можно использовать на уроках математики, а также для самостоятельной работы дома.

В пособии представлен материал, который поможет сформировать навыки устного счёта по темам: «Сложение и вычитание в пределах 20 со скобками и без скобок», «Сложение и вычитание в пределах 100 со скобками и без скобок», «Сложение и вычитание типа 239+1, 200-1», «Сложение и вычитание типа 350+20, 460-70», «Умножение и деление чисел 2 – 9», «Умножение и деление типа 17x3, 51:3, 51:17, 126:14», «Умножение и деление типа 2x40, 90:3, 240:60». Отвечая на вопросы учителя к каждому из приведённых примеров, учащиеся выполняют несколько математических заданий – всего более 3000 примеров. Последовательное выполнение заданий пособия поможет ученикам овладеть навыками устного счёта всех форм: беглым слуховым счётом (учитель вслух читает цепочку примеров, делая небольшие остановки для подсчёта, и ученик через несколько секунд отвечает), зрительным счётом (цепочки примеров записаны, а ответы ученик либо сообщает устно, либо записывает), комбинированным счётом (учитель диктует цепочки примеров, а ученик записывает ответы). Систематическое выполнение этих заданий развивает логическое и математическое мышление, сообразительность, укрепляет память и внимание. По усмотрению учителя цепочки примеров можно использовать как для олимпиадных работ и заданий повышенной сложности, так и для повторения и закрепления изученной темы. Для лучшего усвоения материала рекомендуется решать по десять примеров в день. Пособие можно использовать на уроках математики и для самостоятельной работы дома.

Пособие содержит столбики-цепочки на все базовые приёмы устного счёта для 1 класса. Для удобства работы с книгой в конце даны ответы, правила и алгоритмы выполнения всех базовых видов счёта. Пособие поможет ребёнку усвоить и довести до автоматизма навык устного счёта и будет полезно для работы в классе и самостоятельных занятий дома.

Перед вами уникальное пособие по обучению школьников навыкам устного счёта. В нём объединены примеры и задания по всем темам курса математики для начальной школы. Пособие содержит 16 разделов, каждый из которых посвящён отдельной теме. Раздел состоит из трёх частей:Примеры для отработки навыков счёта на скорость. На странице приведено 3-5 столбиков в среднем по 35 примеров. В конце столбика записывается время, потраченное учеником на решение. В левом нижнем углу обозначены контрольные цифры: идеальное время решения одного столбика, удовлетворительное и результат, который должен заставить ученика задуматься. Как показывает практика, ученик полностью усвоил тему, если решает пример и записывает ответ в течение 4-7 секунд. В этом случае считается, что навык счёта доведён до автоматизма.Контрольные и проверочные работы. С их помощью учитель быстро оценит полученные учениками навыки вычислений и выявит «слабые» места.Логические примеры. Выполнение этих заданий развивает логическое и математическое мышление, память и внимание. По усмотрению учителя примеры можно использовать как для олимпиадных работ и заданий повышенной сложности, так и для повторения и закрепления пройденной темы. Пособие рекомендуется в качестве дополнительного материала на уроках математики, а также для занятий дома.

Устному счёту отведено несколько книг, включённых в общую серию «3000 примеров для начальной школы». Каждая посвящена одной из важнейших программных тем, которые изучаются в 1-4 классах. Количество примеров в книгах различно и увеличивается от класса к классу, от темы к теме. Всего для отработки навыков устного счёта предлагается 3000 примеров. В этом пособии представлен материал, направленный на формирование навыков устного счёта по теме «Счёт в пределах 100» для 3 класса. Устный счёт развивает сообразительность и внимание учащихся, воспитывает математическую находчивость и укрепляет память. Правильная постановка занятий устным счётом в начальной школе предполагает ежедневные и непродолжительные (от 5 до 10 минут) упражнения. Последовательное выполнение заданий пособия поможет ученикам овладеть навыками устного счёта всех форм: Беглый слуховой счёт. (Учитель устно называет пример и устно же, спустя несколько секунд, получает ответ.) Зрительный счёт. (Примеры записаны, а ответы либо называются устно, либо записываются учениками.) Комбинированный счёт. (Учитель диктует примеры, а ученик записывает ответы.) Устное решение задач. Быстрота счёта возникает в результате длительных тренировок. Но на первом месте должна стоять осознанность тех или иных приёмов устных вычислений, а не механическое их применение. Устный счёт должен предварять, дополнять или заключать ту часть урока, которой он подчинён. Пособие можно использовать на уроках математики, а также для самостоятельной работы дома.

Пособие содержит столбики-цепочки на все базовые приёмы устного счёта для 2 класса. Для удобства работы с книгой в конце даны ответы, правила и алгоритмы выполнения всех базовых видов счёта. Пособие поможет ребёнку усвоить и довести до автоматизма навык устного счёта и будет полезно для работы в классе и самостоятельных занятий дома.

Устный счет развивает сообразительность и внимание, воспитывает математическую находчивость и укрепляет память. Правильная постановка занятий устным счетом в начальной школе предполагает ежедневные и непродолжительные (от 5 до 10 минут) упражнения. Выполнение заданий поможет ребятам быстро и в краткие сроки овладеть навыками устного счета. В этой книге вы найдете примеры для устного счета до 100. Для младшего школьного возраста.

Одно из условий успешного обучения математике – автоматизированные навыки устного счёта. Неспособность к устному счёту ведёт к проблемам с общей успеваемостью. Как развить способности устного счёта? Больше считать устно. При устных вычислениях развиваются не только внимание и память, но и смекалка, самостоятельность, гибкость ума. Активизируется быстрота реакции, повышается работоспособность мозга, автоматизируется навык счёта в пределах десятка. В пособии отрабатываются приёмы сложения и вычитания в пределах 10. После системных занятий по этой книге ваш ребёнок легко и быстро отвыкнет считать на пальцах. Ответы в конце книги и подробные методические рекомендации на второй и третьей сторонках обложки помогут эффективно организовать работу в классе и дома и будут полезны учителям и родителям. Книга предназначена для коллективной и индивидуальной работы на уроке и самостоятельных занятий дома.

Устному счёту отведено несколько книг, включённых в общую серию «3000 примеров для начальной школы». Каждая посвящена одной из важнейших программных тем, которые изучаются в 1-4 классах. Количество примеров в книгах различно и увеличивается от класса к классу, от темы к теме. Всего для отработки навыков устного счёта предлагается 3000 примеров. В этом пособии представлен материал, направленный на формирование навыков устного счёта по теме «Счёт от 1 до 10» для 1 класса. Устный счёт развивает сообразительность и внимание учащихся, воспитывает математическую находчивость и укрепляет память. Правильная постановка занятий устным счётом в начальной школе предполагает ежедневные и непродолжительные (от 5 до 10 минут) упражнения. Последовательное выполнение заданий пособия поможет ученикам овладеть навыками устного счёта всех форм. Пособие можно использовать на уроках математики, а также для самостоятельной работы дома.

Одно из условий успешного обучения математике – автоматизированные навыки устного счёта. Неспособность к устному счёту ведёт к проблемам с общей успеваемостью. Как развить способности устного счёта? Больше считать устно. При устных вычислениях развиваются не только внимание и память, но и смекалка, самостоятельность, гибкость ума. Активизируется быстрота реакции, повышается работоспособность мозга, автоматизируется навык счёта в пределах десятка. В пособии отрабатываются приёмы сложения и вычитания в пределах 20. После системных занятий по этой книге ваш ребёнок легко и быстро отвыкнет считать на пальцах. Ответы в конце книги и подробные методические рекомендации на второй и третьей сторонках обложки помогут эффективно организовать работу в классе и дома и будут полезны учителям и родителям. Книга предназначена для коллективной и индивидуальной работы на уроке и самостоятельных занятий дома.

Пособие содержит столбики-цепочки на все базовые приёмы устного счёта для 4 класса. Для удобства работы с книгой в конце даны ответы, правила и алгоритмы выполнения всех базовых видов счёта. Пособие поможет ребёнку усвоить и довести до автоматизма навык устного счёта и будет полезно для работы в классе и самостоятельных занятий дома.

Пособие содержит столбики-цепочки на все базовые приёмы устного счёта для 3 класса. Для удобства работы с книгой в конце даны ответы, правила и алгоритмы выполнения всех базовых видов счёта. Пособие поможет ребёнку усвоить и довести до автоматизма навык устного счёта и будет полезно для работы в классе и самостоятельных занятий дома.

Одно из условий успешного обучения математике – автоматизированные навыки устного счёта. Неспособность к устному счёту ведёт к проблемам с общей успеваемостью. Как развить способности устного счёта? Больше считать устно. При устных вычислениях развиваются не только внимание и память, но и смекалка, самостоятельность, гибкость ума, а также автоматизируется быстрота реакции и повышается работоспособность мозга. В этой книге отрабатываются приёмы сложения и вычитания в пределах 100. Разнообразие формулировок и видов заданий позволит не только отработать до автоматизма счёт, но и научить ребёнка искать и находить рациональные пути решения примеров и задач. Ответы в конце книги и подробные методические рекомендации на второй и третьей сторонках обложки помогут эффективно организовать работу в классе и дома и будут полезны учителям и родителям. Книга предназначена для коллективной и индивидуальной работы на уроке и самостоятельных занятий дома.