Школьные учебники по музыке

Пять причин изучать предмет в аудиоформате: 1) развитие навыка восприятия информации на слух; 2) формирование грамотной произносительной культуры речи; 3) снижение нагрузки на зрение; 4) развитие памяти и воображения; 5) экономия времени на повторение учебного материала. Трек 01. § 1. Музыка душиТрек 02. Раздел 1. «Тысяча миров» музыки. § 2. Наш вечный спутникТрек 03. § 3. Искусство и фантазияТрек 04. § 4. Искусство – память человечестваТрек 05. § 5. В чём сила музыкиТрек 06. § 6. Волшебная сила музыкиТрек 07. § 7. Музыка объединяет людейТрек 08. Раздел 2. Как создаётся музыкальное произведение.§ 8. Единство музыкального произведенияТрек 09. Подраздел «Ритм». § 9. «Вначале был ритм»Трек 10. § 10. О чём рассказывает музыкальный ритмТрек 11. § 11. Диалог метра и ритмаТрек 12. § 12. От адажио к престоТрек 12.1. § 12. От адажио к престо (Продолжение)Трек 13. Подраздел «Мелодия». § 13. «Мелодия – душа музыки»Трек 14. § 14. «Мелодией одной звучат печаль и радость»Трек 15. § 15. Мелодия «угадывает» нас самихТрек 16. Подраздел «Гармония». § 16. Что такое гармония в музыкеТрек 17. § 17. Два начала гармонииТрек 18. § 18. Как могут проявляться выразительные возможности гармонииТрек 19. § 19. Красочность музыкальной гармонииТрек 20. Подраздел «Полифония». § 20. Мир образов полифонической музыкиТрек 21. § 21. Философия фугиТрек 22. § 22. Какой бывает музыкальная фактураТрек 23. § 23. Пространство фактурыТрек 24. Подраздел «Тембры». § 24. Тембры – музыкальные краскиТрек 25. § 25. Соло и туттиТрек 26. Подраздел «Динамика». § 26. Громкость и тишина в музыкеТрек 27. § 27. Тонкая палитра оттенковТрек 28. Раздел 3. Чудесная тайна музыки. § 28. По законам красотыТрек 28.1. § 28. По законам красоты (Продолжение)Трек 29. § 29. Подводим итоги © АО «Издательство „Просвещение“, 2022

Теория Гармонии Музыки Максима Редько - единственная верная, всеохватывающая и безошибочно работающая из всех когда-либо существовавших теорий музыки. Отличающаяся не только тем, что она самая полная, а прежде всего тем, что известные теории, изучаемые в музыкальных учреждениях всего мира, являются совершенно неправильными по своей идее, логически искаженными, приводящими на практике к постоянным ошибкам.

Обучение музыкальной грамоте должно быть лёгким и увлекательным. Предлагаем вашему вниманию нечто совершенно необыкновенное - книгу-путеводитель с авторскими стихами и красочными иллюстрациями. Мы совершим незабываемое путешествие в Музыкальную Страну, познакомимся с её удивительными жителями и посетим настоящий Сказочный Бал!

Настоящая работа является первой попыткой создания учебника сольфеджио для ДМШ и ДШИ нового типа, написана книга доктором искусствоведения – теоретиком-исследователем и педагогом-практиком, охватившим своей педагогической деятельностью все звенья музыкального образования (ДМШ, училище и консерваторию). Опираясь на опыт педагогов, создавших наиболее интересные пособия, и на собственный многолетний опыт преподавания сольфеджио, автор предлагает научно обоснованную методику развития музыкального слуха, прошедшую апробацию посредством длительного использования ее в различных учебных заведениях нашей страны.

Музыкальные ребусы для детей (500 ребусов). Ребусы составлены из нот и музыкальных инструментов. Музыкальное развитие ребёнка — одно из основных направлений, к которому часто стремятся родители: многих в детстве отдают на обучение по классу фортепиано, гитары или скрипки. Но нельзя полноценно научиться играть классические (и не только) музыкальные произведения, если не уметь читать ноты с листа. Для лучшего запоминания нот существует много техник, одна из которых — музыкальные ребусы в картинках, где зашифровываются разные нотные обозначения.

Пять причин изучать предмет в аудиоформате: 1) развитие навыка восприятия информации на слух; 2) формирование грамотной произносительной культуры речи; 3) снижение нагрузки на зрение; 4) развитие памяти и воображения; 5) экономия времени на повторение учебного материала. Трек 01. От авторовТрек 02. § 1. Музыка рассказывает обо всёмТрек 03. Древний союз. § 2. ИстокиТрек 04. § 3. Искусство открывает мирТрек 04.1. Ганс Христиан Андерсен. СоловейТрек 05. § 4. Искусства различны, тема единаТрек 06. Часть первая. Музыка и литература. Слово и музыка. § 5. Два великих начала искусстваТрек 07. § 6. «Стань музыкою, слово!»Трек 08. § 7. Музыка «дружит» не только с поэзиейТрек 09. Песня. § 8. Песня – верный спутник человекаТрек 10. § 9. Мир русской песниТрек 11. § 10. Песни народов мираТрек 12. Романс. § 11. Романса трепетные звукиТрек 13. § 12. Мир человеческих чувствТрек 14. Хоровая музыка. § 13. Народная хоровая музыка.Хоровая музыка в храмеТрек 15. § 14. Что может изображать хоровая музыкаТрек 16. Опера. § 15. Самый значительный жанр вокальной музыкиТрек 17. § 16. Из чего состоит операТрек 18. Балет. § 17. Единство музыки и танцаТрек 19. Балет. § 18. «Русские сезоны» в ПарижеТрек 20. Музыка звучит в литературе. § 19. Музыкальность словаТрек 21. Музыка звучит в литературе. § 20. Музыкальные сюжеты в литературеТрек 22. Часть вторая. Музыка и изобразительное искусство.Образы живописи в музыке. § 21. Живописность искусстваТрек 23. § 22. «Музыка – сестра живописи»Трек 24. Музыкальный портрет. § 23. Может ли музыка выразить характер человекаТрек 25. Пейзаж в музыке. § 24. Образы природы в творчестве музыкантовТрек 26. § 25. «Музыкальные краски» в произведениях композиторов-импрессионистовТрек 27. «Музыкальная живопись» сказок и былин. § 26. Волшебная красочность музыкальных сказокТрек 28. § 27. Сказочные герои в музыкеТрек 29. § 28. Тема богатырей в музыкеТрек 30. Музыка в произведениях изобразительного искусства.§ 29. Что такое музыкальность в живописиТрек 31. § 30. «Хорошая живопись – это музыка, это мелодия»Трек 32. § 31. Подводим итоги © АО «Издательство „Просвещение“, 2022

Учебник вводит первоклассника в мир музыки. Слушая и исполняя музыкальные произведения, рассматривая иллюстрации, отвечая на вопросы, выполняя творческие задания, ребёнок знакомится с лучшими произведениями народной, духовной, классической и современной музыки, учится слушать и слышать музыку не только в концертном зале, театре, но и в природе, в своей душе. Учебник доработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения РФ № 286 от 31.05.2021 г. Фонохрестоматия музыкального материала доступна для бесплатного скачивания на https://prosv.ru/audio-kritskaya1-1/

Учебный курс опирается на музыкально-педагогические идеи Д.Б. Кабалевского и нацелен на развитие музыкальной культуры школьников как части их духовной культуры. Новизна этого курса, его образовательный и воспитательный потенциал определяются концепцией, призванной приблизить уровень музыкального образования в школе к современному уровню развития музыкального искусства за счёт адекватного освоения шедевров мировой и отечественной классики, включая наиболее развитые жанры и формы; за счет интенсификации развития музыкального мышления школьников и создания приоритета творческого начала во всех формах общения ребёнка с музыкой.

Учебник с аудиоприложением предназначен для учащихся 3 класса. Главная тема года – «О чём рассказывает музыка» – раскрывается Через многообразие содержания музыкальных произведений: музыкально-историческая тема, музыкально-патриотическая тема, духовная музыка. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. Аудиоприложение к учебнику доступно для бесплатного скачивания на http://prosv.ru/audio/section/aleev.html.

Материал в учебнике представлен в форме путешествия по Музыкальному миру. Учащиеся знакомятся с основными понятиями музыки, а также лучшими произведениями классической, народной и популярной музыки. В комплекте с учебником издаются электронная форма учебника, рабочая программа, рабочая тетрадь и методическое пособие. Аудиоприложение к учебнику доступно для бесплатного скачивания на prosv.ru. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

Учебник предназначен для музыкального воспитания и образования детей 6—7-летнего возраста, обучающихся по системе развивающего обучения Л.В. Занкова. Предложенный в нём материал направлен на развитие творческих способностей учащихся, воспитание уважения к традициям своего народа, отечественной и мировой музыкальной культуре.В УМК «Музыка. 1 класс» также входят рабочая тетрадь, «Нотная хрестоматия» и методические рекомендации для учителя.

Учебник продолжает серию учебных изданий по предмету «Музыка» для начальной школы. Он знакомит с народной и духовной музыкой, с сочинениями композиторов-классиков и современных композиторов. Учебник поможет развить личность ребёнка, его способность видеть, слышать, чувствовать. Учебник написан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждённого приказом Министерства просвещения РФ № 286 от 31.05.2021 г. Фонохрестоматия музыкального материала доступна для бесплатного скачивания на https://prosv.ru/audio-kritskaya3-1/

Учебник предназначен для музыкального воспитания и образования детей 8–9-летнего возраста, обучающихся по системе развивающего обучения Л. В. Занкова. Предложенный в нём материал направлен на развитие творческих способностей учащихся, воспитание уважения к отечественной и мировой музыкальной культуре, традициям своего народа. В УМК «Музыка. 3 класс» также входят электронная форма учебника, рабочая тетрадь и методическое пособие для учи теля.

Учебник с аудиоприложением предназначен для учащихся 2 класса. Главная тема года – «Музыкальная прогулка» – развивает и углубляет содержание важнейших тематических блоков: «Музыкально-театральные жанры», «Музыка – живопись – поэзия», «Музыкальные инструменты», «Основы музыкальной грамоты». Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. Аудиоприложение к учебнику доступно для бесплатного скачивания на http://prosv.ru/audio/section/aleev.html.

Линия УМК «Музыка (1-5) (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)»Учебник (Учебник ) предназначена для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Искусство» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.Содержание Учебник направлено на формирование устойчивого интереса к музыке и развитие музыкальных способностей обучающихся. На занятиях по музыке дети приобретут элементарные навыки хорового и сольного пения, интонирования и передачи ритмического рисунка мелодии; научатся слушать и определять содержание разнообразных по характеру музыкальных произведений; получат начальные знания о музыкальных инструментах и их звучании.

Учебник переработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения РФ № 287 от 31.05.2021 г. В учебнике на основе музыкального материала с широким привлечением произведений изобразительного искусства и литературы раскрываются темы «Особенности музыкальной драматургии» и «Основные направления музыкальной культуры». После каждой темы даётся система вопросов и заданий для повторения и закрепления материала. В конце учебника представлены темы проектов для самостоятельной групповой и индивидуальной разработки и защиты учащимися. Фонохрестоматия музыкального материала доступна для бесплатного скачивания на https://prosv.ru/audio-sergeeva7-1/

Линия УМК «Музыка (1-5) (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)»Учебник (Учебник ) предназначена для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Искусство» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.Содержание Учебник направлено на формирование устойчивого интереса к музыке и развитие музыкальных способностей обучающихся. Во втором классе дети продолжат овладевать различными видами музыкальной деятельности: хоровым и сольным пением, интонированием и передачей ритмического рисунка мелодии; слушать и определять характер разнообразных по содержанию музыкальных произведений; знакомиться с музыкальными инструментами и их звучанием.

Учебник переработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения РФ № 287 от 31.05.2021 г. В учебнике на основе музыкального материала с широким привлечением произведений изобразительного искусства и литературы раскрываются темы «Классика и современность» и «Традиции и новаторство в музыке». После каждой темы даётся система вопросов и заданий для повторения и закрепления материала. В конце представлены темы проектов для самостоятельной разработки и защиты учащимися. Фонохрестоматия музыкального материала доступна для бесплатного скачивания на https://prosv.ru/audio-sergeeva8-1/

Учебник предназначен для музыкального воспитания и образования детей 7–8-летнего возраста, обучающихся по системе развивающего обучения Л. В. Занкова. Предложенный в нём материал направлен на развитие творческих способностей учащихся, воспитание уважения к традициям своего народа, отечественной и мировой музыкальной культуре. В УМК «Музыка. 2 класс» также входят электронная форма учебника, рабочая тетрадь и методическое пособие для учи теля.

Учебник с аудиоприложением предназначен для учащихся 4 класса. Главная тема года – «Музыкальное путешествие». Школьники знакомятся с музыкальной культурой России, а также стран ближнего и дальнего зарубежья – Украины, Белоруссии, Польши, Италии, Австрии, Германии, Норвегии, Франции. Музыкальное путешествие предстаёт в ориентации на яркие музыкальные стили: стиль выдающихся произведений, стиль творчества отдельного композитора, стиль музыкального течения, стиль направления. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. Аудиоприложение к учебнику доступно для бесплатного скачивания на http://prosv.ru/audio/section/aleev.html.