Школьные учебники по окружающему миру

Учебник для 2-го класса общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

В этом году мы с вами продолжим знакомство с окружающим миром. На страницах учебника вас ждут красивые фотографии и рисунки, интересные задания и рассказы. Вместе с учителем вы вспомните всё, что изучали раньше, познакомитесь с новыми темами, послушаете рассказы, прочитаете стихи, разгадаете загадки и объясните приметы природы. В учебнике много опытов, экскурсий, игр. Инструкции к ним вам прочитает взрослый. Ваша задача: не торопясь, красиво и правильно выполнять задания.

Вы – ученики третьего класса и уже многое узнали о мире природы и человека. Вы научились наблюдать за окружающими явлениями. Вы умеете проводить опыты. Вы умеете безопасно вести себя в природе и в разных общественных местах: в транспорте, на улице, дома. На страницах этого учебника вы будете продолжать знакомиться с окружающим миром. Узнаете много интересного о временах года, растениях, животных и о людях и их занятиях. Вы познакомитесь с детьми и взрослыми, которые учатся, играют, работают, наблюдают за окружающей жизнью, беседуют, рассказывают интересные истории. Всему этому научитесь и вы.

Перед вами интересная красочная учебная книга. Прочитайте, как она называется. Рассмотрите иллюстрации. Эта книга расскажет об огромном и прекрасном мире, который нас с вами окружает. В этом мире каждый занимает свое особое место. Книга поможет узнать много нового и интересного о растениях и животных, о людях и рукотворных предметах, научит наблюдать, заботиться о себе и своих близких. Добро пожаловать в «Окружающий мир» на страницах этой книги!

Перед вами интересная красочная учебная книга. Прочитайте, как она называется. Рассмотрите иллюстрации. Эта книга расскажет об огромном и прекрасном мире, который нас с вами окружает. В этом мире каждый занимает свое особое место. Книга поможет узнать много нового и интересного о растениях и животных, о людях и рукотворных предметах, научит наблюдать, заботиться о себе и своих близких. Добро пожаловать в «Окружающий мир» на страницах этой книги!

Большая энциклопедия школьника – незаменимый помощник учеников 1—4 классов! Она включает в себя все основные предметы, изучаемые в начальной школе: математику, русский язык, английский язык, литературное чтение, окружающий мир. Программный материал, разделённый по классам и предметам, представлен в доступной для усвоения и простой для запоминая форме: схемы, таблицы, диаграммы, рисунки, карты памяти, которые легко воспринимаются и дают возможность запомнить важные детали и получить наиболее полное представление об изучаемом предмете. В энциклопедии объясняется не только, что учить, но и как учить максимально эффективно: как правильно списывать предложение, как учить стихотворение, как пересказать текст, как сравнить два отрывка, как сформулировать вывод и т. д. А содержание поможет быстро сориентироваться и найти необходимый материал. Энциклопедия, соответствующая ФГОС, является универсальным пособием, используя которое школьники легко и быстро усвоят программу и улучшат успеваемость.

В пособии изложены методические рекомендации к использованию в учебном процессе демонстрационных дидактических альбомов по курсу «Окружающий мир» для начальных классов. Книга содержит материалы для бесед с детьми по всем изучаемым темам курса, указания по организации коллективной учебно-исследовательской деятельности, составлена в соответствии с требованиями ФГОС. Издание адресовано учителям начальных классов, воспитателям групп продленного дня, гувернерам и родителям младших школьников. Будет полезно студентам педагогических вузов, слушателям ИПК.

Пособие «Мониторинг и формирование естественнонаучной грамотности» представляет сборник заданий, предназначенных для формирования и мониторинга предметных умений в соответствии с требованиями к планируемым результатам по учебному предмету «Окружающий мир» в 1 классе начальной школы. Учебные задания ориентированы не только на выполнение и проверку знаниевого компонента, но и на решение практико-ориентированных заданий на основе материала, изучаемого как в рамках традиционной образовательной программы, так и за рамками учебной программы. Практико-ориентированные задания позволяют использовать возможности материала с целью формирования метапредметных умений и подготовки к решению типичных заданий в логике международных исследований качества образования.

Пособие «Мониторинг и формирование естественнонаучной грамотности» представляет сборник заданий, предназначенных для формирования и мониторинга предметных умений в соответствии с требованиями к планируемым результатам по учебному предмету «Окружающий мир» во 2 классе начальной школы. Учебные задания ориентированы не только на выполнение и проверку знаниевого компонента, но и на решение практико-ориентированных заданий на основе материала, изучаемого как в рамках традиционной образовательной программы, так и за рамками учебной программы. Практико-ориентированные задания позволяют использовать возможности материала с целью формирования метапредметных умений и подготовки к решению типичных заданий в логике международных исследований качества образования.

Пособие «Мониторинг и формирование естественнонаучной грамотности» представляет сборник заданий, предназначенных для формирования и мониторинга предметных умений в соответствии с требованиями к планируемым результатам по учебному предмету «Окружающий мир» в 4 классе начальной школы. Учебные задания ориентированы не только на выполнение и проверку знаниевого компонента, но и на решение практико-ориентированных заданий на основе материала, изучаемого как в рамках традиционной образовательной программы, так и за рамками учебной программы. Практико-ориентированные задания позволяют использовать возможности материала с целью формирования метапредметных умений и подготовки к решению типичных заданий в логике международных исследований качества образования.

Необычный наглядный справочник с дудлами – универсальный ключ к пониманию курса по окружающему миру в 1—4 классах. Каждая страница книги продумана опытными методистами и содержит теоретические сведения и наглядные примеры, в книге также предусмотрено место для собственных примеров и примечаний. Доступное и понятное пособие в схемах и таблицах поможет систематизировать, углубить и закрепить имеющиеся знания, а дудлы – забавные рисунки – сделают даже самый сложный материал простым, превратив учёбу в увлекательное занятие. Справочник станет незаменимым помощником учащимся при подготовке к урокам, самостоятельным и контрольным работам, а также к итоговому тестированию за курс начальной школы.

Справочник поможет второкласснику систематизировать и закрепить полученные в школе знания по математике, русскому языку, литературному чтению, английскому языку и окружающему миру. В пособии содержатся алгоритмы решения задач, правила сложения и вычитания в пределах 100, правила написания безударных гласных и парных по глухости-звонкости согласных. Ученик познакомится с русским фольклором и произведениями русских писателей, получит сведения о живой и неживой природе, о строении тела человека, освоит фонетику английского языка и его лексическую основу. Благодаря справочнику ученик сможет систематизировать свои знания, повторить и закрепить пройденный материал, дополнительно проработать проблемные темы, подготовиться к самостоятельным и контрольным работам. Пособие разработано с учётом последних требований ФГОС начального общего образования.

Справочник поможет второкласснику систематизировать и закрепить полученные в школе знания по математике, русскому языку, литературному чтению, английскому языку и окружающему миру. В пособии содержатся алгоритмы решения задач, правила сложения и вычитания в пределах 100, правила написания безударных гласных и парных по глухости-звонкости согласных. Ученик познакомится с русским фольклором и произведениями русских писателей, получит сведения о живой и неживой природе, о строении тела человека, освоит фонетику английского языка и его лексическую основу. Благодаря справочнику ученик сможет систематизировать свои знания, повторить и закрепить пройденный материал, дополнительно проработать проблемные темы, подготовиться к самостоятельным и контрольным работам. Пособие разработано с учётом последних требований ФГОС начального общего образования.

Справочник поможет первокласснику систематизировать и закрепить полученные в школе знания по математике, русскому языку, литературному чтению и окружающему миру. В пособии содержатся образцы правильного написания цифр и букв, алгоритмы решения задач, схемы состава числа, правила сложения в пределах 20, правила переноса слов, правописания заглавной буквы и постановки знаков препинания, информация о различных литературных жанрах, о растительном и животном мире. Благодаря справочнику ученик сможет систематизировать свои знания, повторить и закрепить пройденный материал, дополнительно проработать проблемные темы, подготовиться к самостоятельным и контрольным работам. Пособие разработано с учётом последних требований ФГОС начального общего образования.

Пособие «Мониторинг и формирование естественнонаучной грамотности» представляет сборник заданий, предназначенных для формирования и мониторинга предметных умений в соответствии с требованиями к планируемым результатам по учебному предмету «Окружающий мир» в 3 классе начальной школы. Учебные задания ориентированы не только на выполнение и проверку знаниевого компонента, но и на решение практико-ориентированных заданий на основе материала, изучаемого как в рамках традиционной образовательной программы, так и за рамками учебной программы. Практико-ориентированные задания позволяют использовать возможности материала с целью формирования метапредметных умений и подготовки к решению типичных заданий в логике международных исследований качества образования.

Учебник разработан в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования и рассчитан на использование в общеобразовательных школах различного профиля. Его содержание позволяет формировать как предметные знания и умения, так и универсальные учебные действия.+Учебник знакомит учащихся с разнообразием и красотой окружающей природы, даёт начальные представления об обществе, Родине; формирует эмоционально положительное отношение к миру природы и культуры. Особое внимание уделяется привитию норм нравственного, экологически грамотного и безопасного поведения в окружающей природной и социальной среде. Задания рассчитаны на дифференцированный и разноуровневый подход к усвоению программного содержания курса.+В дополнение к учебнику издаются комплект наглядных пособий и рабочая тетрадь для индивидуального использования, содержащая разнообразные задания для усвоения учебного материала, а также тестовые задания, помогающие ученику освоить навыки проверки своих знаний и умений выполнять универсальные учебные действия.

Учебник предназначен для глухих и слабослышащих обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированных основных общеобразовательных программ в предметной области «Обществознание и естествознание» (варианты 1.2 и 2.2, 2-е отделение) в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Материал учебника предполагает накопление и систематизацию у детей представлений о предметах и явлениях окружающего природного и социального мира. Основы научных знаний школьники постигают в групповой и самостоятельной деятельности на доступном для них уровне. Получаемые знания дают ученикам ключ к осмыслению личного опыта, делают явления окружающего мира понятными, знакомыми и предсказуемыми. Это позволит каждому обучающемуся получить образцы адекватного поведения в окружающей природной и социальной среде, применять приобретённые знания и навыки. Содержание и структура учебника позволят учителю организовывать уроки с учётом актуальной для детей информации и использовать учебник в качестве источника дополнительного материала для рекомендаций к внеурочным занятиям с воспитателем. Целый ряд тематических страниц будет полезен детям в качестве памяток, сопровождающих их жизнедеятельность. Границы России даны на октябрь 2022 г.

Учебник продолжает интегрированный курс «Окружающий мир» в си стеме развивающего обучения Л. В. Занкова. Основное содержание учебника 4 класса – познание взаимосвязей между человеком, миром, созданным им, и природой, которые сложились в новое историческое время. В УМК «Окружающий мир. 4 класс» также входят электронная форма учебника, рабочая тетрадь, методическое пособие для учителя, поурочно-тематическое планирование.

Учебник В. Н. Виноградовой по окружающему миру построен на основе интеграции знаний о природе, человеке и обществе с учётом психологических особенностей шестилетних первоклассников. Способствует всестороннему развитию школьников, обучает умению использовать полученные знания при решении разнообразных логических и творческих задач. В первой части представлены материалы, которые первоклассник должен усвоить в первом полугодии.

Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности. Основная идея курса – единство трёх составляющих: природы, культуры, человека. Система заданий направлена на формирование исследовательских умений, творческих способностей, экологического мышления младших школьников. Структура подачи материала способствует развитию познавательной активности обучающихся, обеспечивает возможность формирования самостоятельности в работе с учебным материалом. Особое внимание уделяется духовно-нравственному развитию и воспитанию школьников. Материал учебника позволяет организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.