Окружающий мир 2 класс

«Полный курс начальной школы. Русский язык, математика, окружающий мир» – это пособие для учащихся начальной школы, основанное на авторской методике известного педагога-практика О. В. Узоровой. В книге представлен курс занятий по основным предметам начальной школы: русскому языку, математике, окружающему миру. Все правила даны в пособии в виде цветных схем и таблиц. Учебный материал нагляден и прост для понимания, а цветовое оформление облегчает запоминание информации, делая процесс обучения эффективным. Занимаясь по книге, ученики освоят все трудные темы школьной программы и успешно подготовятся к проверочным работам. Для начального образования.

Предлагаем вашему вниманию учебное пособие с контрольно-измерительными материалами для 3-го класса. Оно поможет вам оценить уровень знаний третьеклассников в начале, в середине и в конце учебного года. В каждом тесте и в каждой контрольной работе представлены задания двух уровней сложности: базового уровня (что ученик должен знать и уметь) и повышенного (что ученик может знать и уметь). Использование пособия позволит педагогам и родителям третьеклассников получить объективное представление об уровне знаний детей, поможет каждому ребёнку успешно овладеть школьной программой и подготовиться к ВСЕРОССИЙСКИМ ПРОВЕРОЧНЫМ РАБОТАМ (ВПР), которые пишутся в 4-м классе и по которым оцениваются результаты обучения за курс начальной школы.

Повторение пройденного в предыдущем классе – основа учебного процесса в начале каждого учебного года. Кроме того, во многих семьях есть хорошая традиция – летом, во время длинных каникул, 10–15 минут в день заниматься с детьми, чтобы они были готовы к началу учёбы. Именно эти задачи поможет успешно решить книга кандидата биологических наук, доцента Московского Педагогического Государственного Университета Артёма Александровича Зайцева. В ней представлены примеры и задания на повторение всех тем, изученных во 2 классе:Жизнь растенийЖизнь животныхЧеловек и окружающий мирЧеловек и общество Примеры и задания книги помогут ребёнку закрепить навыки проведения практических опытов и наблюдений за явлениями природы и общественной жизни, активизируют мыслительную деятельность, разовьют память, внимание и наблюдательность. Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС начального образования. Его можно использовать при работе с любым учебником, входящим в Федеральный перечень. Книга будет полезна на уроках окружающего мира и для самостоятельных занятий дома.

Учебное пособие поможет школьникам запомнить важный учебный материал, предусмотренный школьной программой по окружающему миру.

Пособие содержит задания, позволяющие осуществлять диагностику сформированности у учащихся 2-го класса как предметных, так и познавательных, регулятивных, коммуникативных универсальных учебных действий. Особое внимание уделено заданиям, направленным на формирование самооценки. В приведённых в конце издания методических материалах даются общее описание особенностей содержания и формы заданий, а также рекомендации по интерпретации и использованию результатов.

Книга представляет собой методическое пособие для учителей по внеурочной деятельности «Окружающий мир». В курсе в полной мере реализуется подход в обучении, направленный на формирование единого взгляда на мир, достижение метапредметных результатов, овладение естественно-научной методологией познания мира. Курс основан на организации исследовательской деятельности учащихся, технологии наблюдения, измерения, анализа, визуализации данных. Важнейшее содержание курса – это освоение учащимися моделей деятельности, приводящих к знанию и умению применять полученные знания в жизни. В основу курса легла программа Developmental Approaches in Science Health and Technology (DASH), разработанная в Гавайском университете, по которой более 20 лет успешно работают многие школы планеты. Издание предназначено для учителей вторых классов начальной школы.

Повторение пройденного в предыдущем классе – основа учебного процесса в начале каждого учебного года. Кроме того, во многих семьях есть хорошая традиция – летом, во время длинных каникул, 10–15 минут в день заниматься с детьми, чтобы они были готовы к началу учёбы. Именно эти задачи поможет успешно решить книга кандидата биологических наук, доцента Московского Педагогического Государственного Университета Артёма Александровича Зайцева. В ней представлены примеры и задания на повторение всех тем, изученных в 1 классе:Учимся правильно делать гербарийВ мире животныхИзучаем птицМир насекомыхДомашние животныеНаблюдаем за погодойВсе на спортплощадкуУчимся беречь природуПовторяем правила дорожного движения Примеры и задания книги помогут ребёнку закрепить навыки проведения практических опытов и наблюдений за явлениями природы и общественной жизни, активизируют мыслительную деятельность, разовьют память, внимание и наблюдательность. Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС начального образования. Его можно использовать при работе с любым учебником, входящим в Федеральный перечень. Книга будет полезна на уроках окружающего мира и для самостоятельных занятий дома.

В учебном пособии известных педагогов О. В. Узоровой, Е. А. Нефёдовой базовый материал по русскому языку, математике и окружающему миру для учащихся 2-го класса представлен в виде таблиц и схем. Занимаясь по этой книге, школьники смогут выучить и запомнить самые важные сведения по основным предметам начальной школы. Для начального образования.

В этом учебнике: • Много интересных, занимательных фактов. Они удивят ребенка и сделают учебу нескучной. • Много вопросов на размышление. Ответы на них часто неоднозначны, как и в самой жизни. • Необычное представление учебных материалов. Ребенок учится анализировать факты, а не просто запоминать их. • Системная подача информации. Одни учебные темы логически переходят в другие, что развивает системность мышления. • Качественные иллюстрации. Иллюстрации сделаны с любовью, чтобы поддержать интерес ребенка и сохранить его зрение. А еще в этом учебнике ребенок отыщет ответы на вопросы: • Почему в Африке жарко, а на Северном полюсе холодно? • Как находить направление пути по Солнцу? • Почему белых медведей называют бродягами? • Почему знаменитый мореплаватель Христофор Колумб хотел попасть в Индию, а поплыл в другую сторону? И многие другие.

В этом учебнике: • Много интересных, занимательных фактов. Они удивят ребенка и сделают учебу нескучной. • Много вопросов на размышление. Ответы на них часто неоднозначны, как и в самой жизни. • Необычное представление учебных материалов. Ребенок учится анализировать факты, а не просто запоминать их. • Системная подача информации. Одни учебные темы логически переходят в другие, что развивает системность мышления. • Качественные иллюстрации. Иллюстрации сделаны с любовью, чтобы поддержать интерес ребенка и сохранить его зрение. А еще в этом учебнике ребенок найдет ответы на вопросы: ● Что называют вторым хлебом? ● Как можно растереть твёрдое зерно? ● Может ли белый медвежонок стать домашним? ● Для чего разным породам собак разные уши? ● Когда день равен ночи? ● Зачем нужно знать точное время? ● Что можно увидеть на ленте времени? ● Как работали огневые часы? ● Для чего придумали перочинные ножи? ● Что такое настоящая дружба? И многие другие.

Предлагаем вашему вниманию учебное пособие с контрольно-измерительными материалами для 2-го класса. Оно поможет вам оценить уровень знаний второклассников в начале, в середине и в конце учебного года. В каждом тесте и в каждой контрольной работе представлены задания двух уровней сложности: базового уровня (что ученик должен знать и уметь) и повышенного (что ученик может знать и уметь). Использование пособия позволит педагогам и родителям второклассников получить объективное представление об уровне знаний детей, поможет каждому ребёнку успешно овладеть школьной программой и подготовиться к всероссийским проверочным работам (ВПР), которые пишутся в 4-м классе и по которым оцениваются результаты обучения за курс начальной школы.

В книге представлены 11 комплектов заданий с ответами (в каждом 10 вопросов и по 5 вариантов ответов на каждый) для проведения олимпиад в качестве внеурочной деятельности педагога. Задания могут быть использованы в качестве подготовки к участию в районных и городских олимпиадах, для проведения контрольных, проверочных работ, а также для тестирования учеников. Также задания годятся для самостоятельной подготовки учеников в домашних условиях. Задания представлены в форме, которая позволяет раздать готовые материалы для работы в классе или в качестве домашнего задания. Книга будет интересна педагогам, руководителям кружков и факультативов, а также активным родителям.

Пособие содержит рабочую программу по курсу «Окружающий мир» для 2 класса к УМК А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой («Перспектива»), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки. Пособие предназначено для учителей, завучей, методистов, студентов и магистрантов педагогических вузов, слушателей курсов повышения квалификации.

В пособии анализируются структура, содержание и специфика методических подходов к использованию учебно-методического комплекса «Мир природы и человека» во 2 классе в процессе обучения школьников с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями); охарактеризованы подходы, обеспечивающие соответствие УМК требованиям ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями); приводятся примерная рабочая программа и тематическое планирование уроков для 2 класса, приведены примеры конструирования учебных занятий с использованием УМК. Пособие адресовано учителям, реализующим адаптированную основную общеобразовательную программу образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) во 2 классе.

Учебник для 2-го класса общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

Пособие содержит рабочую программу по курсу «Окружающий мир» для 2 класса к УМК А.А. Плешакова (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки. Пособие предназначено для учителей, завучей, методистов, студентов и магистрантов педагогических вузов, слушателей курсов повышения квалификации.

Часто возникают ситуации, когда ребёнок-школьник обращается к родителям за помощью – по тем или иным причинам не разобрался в учебном материале, не может выполнить домашнее задание, получил невысокий балл за сделанную работу и др. Но чтобы иметь возможность отвечать на вопросы ребёнка, контролировать выполнение им учебных заданий, родители должны хорошо разбираться в содержании учебного предмета. Этой цели отвечает представленное издание. В нём подробно описано, чем и как можно помочь ребёнку учиться, даны ответы и комментарии на задания учебника и рабочей тетради по курсу «Окружающий мир».

Пособие «Мониторинг и формирование естественнонаучной грамотности» представляет сборник заданий, предназначенных для формирования и мониторинга предметных умений в соответствии с требованиями к планируемым результатам по учебному предмету «Окружающий мир» во 2 классе начальной школы. Учебные задания ориентированы не только на выполнение и проверку знаниевого компонента, но и на решение практико-ориентированных заданий на основе материала, изучаемого как в рамках традиционной образовательной программы, так и за рамками учебной программы. Практико-ориентированные задания позволяют использовать возможности материала с целью формирования метапредметных умений и подготовки к решению типичных заданий в логике международных исследований качества образования.

В пособии представлены восемь тематических тестов в двух вариантах и один итоговый тест в двух равнозначных вариантах. Каждый тест имеет спецификацию, где указаны раздел содержания, проверяемые умения, тип задания, уровень сложности и максимальный балл за задание. Информация о том, как работать с тематическими тестами, изложена в пояснительной записке. В конце издания ко всем тестам даны ответы. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Издание адресовано учителям начальной школы и может быть использовано для тематического и итогового контроля с целью мониторинга эффективности учебного процесса.

В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 2 класса, составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику А. А. Плешакова («Школа России»), входящему в действующий федеральный перечень учебников. В книге педагог найдет все, что необходимо для качественной подготовки к уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, методические рекомендации по работе над проектами, различные игры, кроссворды, загадки, тексты физкультминуток. Издание адресовано учителям начальных классов, студентам педагогических вузов и колледжей. Подходит к учебникам «Окружающий мир» в составе УМК А. А. Плешакова, Е. А. Крючковой 2019–2021 гг. выпуска.