Учебники по истории

Аудиоверсия учебника «История России. 8 класс». Текст учебника озвучен профессиональными актерами и дикторами и включает дополнительную информацию по изучаемой теме. В ходе прослушивания учащиеся познакомятся с ключевыми вопросами истории России XVIII столетия. Значительное внимание уделено вопросам культуры и быта. Главным результатом изучения курса должно стать духовно-нравственное развитие школьников, формирование у учащихся российской гражданской идентичности и патриотизма. Почему изучать предмет в аудиоформате удобно: 1. Развивает навык восприятия информации на слух 2. Формирует грамотную произносительную сторону речи 3. Снижает нагрузку на зрение 4. Развивает память, помогает создавать образы, развивает воображение 5. Экономит время на повторение учебного материала ВведениеГлава I. Рождение Российской империи.§ 1. Борьба за власть в конце XVII века§ 2. Начало преобразований§ 3. Северная война от Нарвы до Полтавы§ 4. Северная война от Полтавы до Ништадтского мира§ 5. Реформы в области государственного управления§ 6. Церковная и военная реформы. Социально-экономические преобразования§ 7. Общество и государство. Тяготы реформ§ 8. Преображённая РоссияГлава I. ИтогиГлава II. Россия в 1725–1762 гг§ 10. Царствование Анны Иоанновны§ 11. Елизавета Петровна и её окружение§ 12. Внутренняя политика Елизаветы Петровны§ 13. Внешняя политика России в 1741–1762 ггГлава II. ИтогиГлава III. Российская империя при Екатерине II и Павле I§ 15. Уложенная комиссия§ 16. Восстание под предводительством Емельяна Пугачёва§ 17. Государственные реформы в 1705–1796 гг§ 18. Внешняя политика России на южном направлении§ 19. Европейское направление внешней политики России во второй половине XVIII века§ 20. Внутренняя политика Павла I§ 21. Внешняя политика России на рубеже веков§ 22. Российское общество во второй половине XVIII века§ 23. Экономическое развитие России во второй половине XVIII века§ 24. Образование и наука§ 25. Развитие общественной мысли и литературы§ 26. Архитектура. Живопись и скульптура. Театр§ 27. Быт россиян в XVIII векеГлава III. ИтогиЗаключение © АО «Издательство „Просвещение“, 2022

Аудиоверсия учебника «История России. 6 класс». Текст учебника озвучен профессиональными актерами и дикторами и включает дополнительную информацию по изучаемой теме. В ходе прослушивания учащиеся познакомятся с ключевыми вопросами истории России с древнейших времён до начала ХVI в. Значительное внимание уделено вопросам культуры и быта. Главным результатом изучения курса должно стать духовно-нравственное развитие школьников, формирование у учащихся российской гражданской идентичности и патриотизма. Почему изучать предмет в аудиоформате удобно: 1. Развивает навык восприятия информации на слух 2. Формирует грамотную произносительную сторону речи 3. Снижает нагрузку на зрение 4. Развивает память, помогает создавать образы, развивает воображение 5. Экономит время на повторение учебного материала Трек 1. ВведениеТрек 2. Глава I. Народы и государства на территории современной России в древности. § 1. Древние люди на территории нашей страныТрек 3. § 2. Языковые семьи и первые государстваТрек 4. § 3. Великое переселение народов и его последствияТрек 5. § 4. Жизнь восточных славянТрек 6. Глава I. ИтогиТрек 7. Глава II. Государство Русь во второй половине IX – начале XII векаТрек 8. § 6. Наследники РюрикаТрек 9. § 7. Князь Владимир и Крещение РусиТрек 10. § 8. Расцвет государства Русь при Ярославе МудромТрек 11. § 9. Дети и внуки Ярослава МудрогоТрек 12. § 10. Общество государства РусьТрек 13. § 11. Образ жизни и духовный мир населения РусиТрек 14. § 12. Культура РусиТрек 15. Глава II. ИтогиТрек 16. Глава III. Русские земли в середине XII – начале XIII века.§ 13. Распад государства РусьТрек 17. § 14. Владимиро-Суздальское княжествоТрек 18. § 15. Новгородская боярская республикаТрек 19. § 16. Культура русских земельТрек 20. Глава III. ИтогиТрек 21. Глава IV. Русские земли в середине XIII–XIV века. § 17. Создание Монгольской империиТрек 22. § 18. Походы БатыяТрек 23. § 19. Александр Невский и отражение натиска с западаТрек 24. § 20. Золотая Орда и русские землиТрек 25. § 21. Борьба Москвы и ТвериТрек 26. § 22. Великое княжество Литовское и РусскоеТрек 27. § 23. Дмитрий Донской и победа на Куликовом полеТрек 28. § 24. Упадок и возрождение русской культурыТрек 29. Глава IV. ИтогиТрек 30. Глава V. Создание Российского государства.§ 25. Распад Орды и война за московский престолТрек 31. § 26. Иван III – основатель Российского государстваТрек 32. § 27. Система управления в едином государствеТрек 33. § 28. Городские и сельские жителиТрек 34. § 29. Русская православная церковьТрек 35. § 30. Достижения российской культурыТрек 36. Глава V. ИтогиТрек 37. Заключение © АО «Издательство „Просвещение“, 2022

Аудиоверсия учебника «История России. 9 класс». Текст учебника озвучен профессиональными актерами и дикторами и включает дополнительную информацию по изучаемой теме. В ходе прослушивания учащиеся познакомятся с ключевыми вопросами истории России 1801-1914 годов. Значительное внимание уделено вопросам культуры и быта. Главным результатом изучения курса должно стать духовно-нравственное развитие школьников, формирование у учащихся российской гражданской идентичности и патриотизма. Почему изучать предмет в аудиоформате удобно: 1. Развивает навык восприятия информации на слух 2. Формирует грамотную произносительную сторону речи 3. Снижает нагрузку на зрение 4. Развивает память, помогает создавать образы, развивает воображение 5. Экономит время на повторение учебного материала ВведениеГлава I. Российская империя в эпоху Александра I. 1801–1825 годы.§ 1. Внутренняя и внешняя политика в 1801–1811 гг.§ 2. Героический 1812-й§ 3. Россия после войны с Наполеоном§ 4. Общественное движение. Восстание декабристовГлава I. ИтогиГлава II. Россия в годы правления Николая I. 1825–1855 гг.§ 5. Охранительный курс во внутренней политике§ 6. Внешняя политика. Крымская война§ 7. Общественно-политическая жизнь 1830-х – 1840-х гг.Глава II. ИтогиГлава III. Социально-экономическое развитие и духовная жизнь 1 пол. XIX в.§ 8. Экономика: начало промышленного переворота§ 9. Многонациональное государство§ 10. Повседневная жизнь§ 11. Образование и наука§ 12. Периодическая печать и художественная культураГлава III. ИтогиГлава IV. Российская империя в царствование Александра II. 1855–1881 гг.§ 13–14. Великие реформы. 1860-е – 1870-е гг.§ 15. Внешняя политика§ 16. Общественно-политическая жизнь 1860–1880 гг.Глава IV. ИтогиГлава V. Россия в период правления Александра III. 1881–1894 гг. § 17. Внутренняя политика§ 18. Внешняя политика§ 19. Общественное движениеГлава V. ИтогиГлава VI. Социально-экономическое развитие и духовная жизньв пореформенный период. § 20. Экономика: завершение промышленного переворота§ 21. Национальная и религиозная политика§ 22. Изменения в повседневной жизни§ 23. Развитие образования и науки§ 24. Периодическая печать и художественная культураГлава VI. ИтогиГлава VII. Российская империя при Николае II. 1894–1914 гг.§ 25. На рубеже веков§ 26. Экономическое развитие: город и деревня§ 27. Нарастание социальных противоречий§ 28. Причины и начало Первой российской революции§ 29. Наивысший подъём революции. Складывание многопартийности§ 30. Завершающий период революции. Первая и Вторая Государственная дума§ 31. Общество и власть после Первой российской революции§ 32–33. Образование, наука, культураГлава VII. ИтогиЗаключение © АО «Издательство „Просвещение“, 2022

Книга известного татарского историка Р. Г. Фахрутдинова посвящена более чем тысячелетней истории татарского народа, охватывающей периоды существования самостоятельных татарских государств. Рассчитана на широкий круг читателей. В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Учебник создан в соответствии с требованиями ФГОС и Примерной основной образовательной программой среднего общего образования. В нём освещены ключевые вопросы всеобщей истории с 1914 г. до начала ХХI в. Содержание учебника нацелено на развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих возможностей учащихся. Методический аппарат учебника позволяет изучать курс всеобщей истории на базовом и углублённом уровнях. Большое внимание уделено вопросам развития культуры, процессу глобализации, историческим событиям и новым вызовам XXI в.

В предлагаемом учебно-методическом пособии доктора исторических наук, профессора А.А. Орлова содержится основной лекционный материал по истории Англии XI – начала XXI в., тематика семинарских занятий, а также методические указания по организации самостоятельной работы студентов для освоения учебной дисциплины «История страны изучаемого языка (английский язык)». Целью освоения дисциплины является формирование у студентов знаний по истории Англии с XI до начала XXI в. Процесс обучения предполагает анализ коренных сдвигов и вызревания глубоких перемен в социально-экономической, политической и культурной сферах жизни Англии, предопределивших её уникальное развитие на протяжении указанного периода времени. Методика дисциплины нацелена на активное развитие исследовательской, информационной, коммуникативной культуры студентов, их когнитивных способностей, критического мышления, функциональной грамотности; формирование гражданской и мировоззренческой позиции, ценностного отношения к наследию всемирно-исторического процесса. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов I курса Института филологии, обучающихся по направлению 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки – «Русский язык и иностранный язык») по учебной дисциплине «История страны изучаемого языка (английский язык)».

Учебник разработан в соответствии со всеми требованиями ФГОС ООО, утверждённого Приказом Министерства просвещения № 287 от 31.05.2021 г. и Примерной рабочей программой основного общего образования по истории. С учётом современных научных исследований в учебнике описаны основные события мировой истории XVIII в. Результатом изучения курса является формирование системы знаний об истории человечества, понимание школьниками исторических ориентиров для самоидентификации в мире. Методический аппарат учебника включает разноуровневые вопросы и задания, а также творческие и проектные работы к каждой главе. В учебник включены материалы для самостоятельного изучения.

Учебник разработан в соответствии со всеми требованиями ФГОС ООО, утверждённого Приказом Министерства просвещения № 287 от 31.05.2021 г. и Примерной рабочей программой основного общего образования по истории. С учётом современных научных исследований в учебнике описаны основные события мировой истории конца XV – XVII в. Результатом изучения курса является формирование системы знаний об истории человечества, понимание школьниками исторических ориентиров для самоидентификации в мире. Методический аппарат учебника включает разноуровневые вопросы и задания, а также творческие и проектные работы к каждой главе.

В учебнике представлен курс истории России (Российской империи, Советского Союза и Российской Федерации) на протяжении более девяноста лет: от начала Первой мировой войны до нынешних дней. При отборе материала авторы ориентировались на развивающее обучение, на системное формирование умений объективно оценивать исторические события и личности с учётом возраста учащихся. В первой части учебника рассматривается период 1914—1945 гг. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.

Данное учебное пособие расскажет учащимся 5—9 классов образовательных организаций об истории зарождения и развития официальных символов Российского государства – Герба, Флага и Гимна, а также о неофициальных символах нашей страны – героических победах, великих людях, достижениях в науке, культуре и спорте. Учебное пособие обеспечивает включение государственных символов России в содержание процесса обучения и воспитания. Оно может быть использовано в рамках внеурочной деятельности, в том числе при подготовке и проведении классных часов «Разговоры о важном», при выполнении проектов по истории и обществознанию. Издание дополняется видео- и аудиоматериалами, слайд-шоу и галереями изображений. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.

Аудиоверсия учебника «„Всеобщая история. История Нового времени. 8 класс“». Текст учебника озвучен профессиональными актерами и дикторами и включает дополнительную информацию по изучаемой теме. В ходе прослушивания учащиеся узнают много интересного и увлекательного о развитии стран Европы, Азии, Америки и Африки в 1801-1914 годах. Почему изучать предмет в аудиоформате удобно: 1. Развивает навык восприятия информации на слух 2. Формирует грамотную произносительную сторону речи 3. Снижает нагрузку на зрение 4. Развивает память, помогает создавать образы, развивает воображение 5. Экономит время на повторение учебного материала Трек 1. ПредисловиеТрек 2. Глава I. Начало индустриальной эпохи.§ 1. Экономическое развитие в XIX – начале XX векаТрек 3. § 2. Меняющееся обществоТрек 4. § 3. Век демократизацииТрек 5. § 4. «Великие идеологии»Трек 6. § 5. Образование и наукаТрек 7. § 6. XIX век в зеркале художественных изысканийТрек 8. § 7. Повседневная жизнь и мировосприятие человека XIX векаТрек 9. Глава I. ИтогиТрек 10. Глава II. Страны Европы и США в первой половине XIX века.§ 8. Консульство и ИмперияТрек 11. § 9. Франция в первой половине XIX века от Реставрации к ИмперииТрек 12. § 10. Великобритания экономическое лидерство и политические реформыТрек 13. § 11. «От Альп до Сицилии» объединение ИталииТрек 14. § 12. Германия в первой половине XIX векаТрек 15. § 13. Монархия Габсбургов и Балканы в первой половине XIX векаТрек 16. § 14. США до середины XIX века рабовладение, демократияи экономический ростТрек 17. Глава II. ИтогиТрек 18. Глава III. Азия, Африка и Латинская Америка в XIX – начале XX века.§ 15. Страны Азии в XIX – начале XX векаТрек 19. § 16. Африка в XIX – начале XX векаТрек 20. § 17. Латинская Америка нелёгкий груз независимостиТрек 21. Глава III. ИтогиТрек 22. Глава IV. Страны Европы и США во второй половине XIX – начале XX века. § 18. Великобритания до Первой мировой войныТрек 23. § 19. Великобритания до Первой мировой войныТрек 24. § 20. Германия на пути к европейскому лидерствуТрек 25. § 21. Австро-Венгрия и Балканы до Первой мировой войныТрек 26. § 22. Италия время реформ и колониальных захватовТрек 27. § 23. США в эпоху «позолоченного века» и «прогрессивной эры»Трек 28. § 24. Международные отношения в XIX – начале XX векаТрек 29. Глава IV. Итоги © АО «Издательство „Просвещение“, 2022

Учебник, подготовленный в соответствии с Историко-культурным стандартом, освещает основные этапы и ключевые события отечественной истории с древнейших времён до начала XVI в. Содержание учебника направлено на решение задач патриотического и гражданского воспитания учащихся, формирование представлений об историческом опыте предшествующих поколений, приобщение к культуре и традиционным духовно-нравственным ценностям народов России. Учебник соответствует ФГОС ООО (утверждён Приказом Министерства просвещения № 287 от 31.05.2021 г.), ПРП ООО по истории и Концепции преподавания учебного курса «История России» в образовательных организациях Российской Федерации.

Пособие предназначено для подготовки учащихся средних классов к урокам, ВПР и ОГЭ по истории. В книгу включены необходимые справочные материалы по основным разделам школьного курса истории России, представленные в наглядных и удобных для запоминания схемах и таблицах. Приводятся определения исторических понятий, ключевые даты, важные события и явления, а также исторические персоналии. Книга поможет быстро систематизировать знания и подготовиться к урокам, контрольным, ВПР и ОГЭ в предельно сжатые сроки.

Учебник по истории Средних веков продолжает линию учебно-методических комплексов по всеобщей истории серии «Сферы». Издание подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и освещает вопросы курса всеобщей истории для основной школы. В учебнике в увлекательной форме рассказывается об истории Средневековья. Материал учебника поможет сформировать у учащихся представления об исторических корнях многих актуальных проблем современного мира и научит их самостоятельно анализировать сложные жизненные ситуации. Основное внимание уделяется роли государства, религии и культуры в жизни отдельного человека и общества в целом. Запад и Восток представлены в учебнике как важнейшие составные части средневекового мира, находившие ся в тесном взаимодействии. Учебник отличается чёткой структурой, лаконичностью изложения материала, богатым и разнообразным иллюстративным рядом. Использование тренажёра, экзаменатора позволит лучше усвоить материал курса, развить навыки самостоятельной работы, значительно расширить знания об эпохе Средневековья и применять полученную информацию при подготовке творческих работ.

Учебник подготовленная в соответствии с историко-культурным стандартом, охватывает период отечественной истории с 1914 г. до начала XXI в. Содержание направлено на развитие познавательных интересов учащихся. Методический аппарат позволяет реализовать системно-деятельностный подход, способствует формированию умений учащихся самостоятельно работать с информацией и использовать её в практической деятельности. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.

Учебник подготовлен в соответствии с историко-культурным стандартом и охватывает период отечественной истории с древнейших времен до XVI века. Содержание учебника направлено на развитие познавательных интересов учащихся. Издание входит в УМК И. Л. Андреева, О. В. Волобувева по истории Россиии для 6 класса. В основе методики – системно-деятельностный подход, способствующий формированию умений самостоятельно работать с информацией и использовать ее в практической деятельности.

Учебник, подготовленный в соответствии с историко-культурным стандартом, охватывает период отечественной истории с 1914 г. до начала XXI в. Содержание учебника направлено на развитие познавательных интересов учащихся. Методический аппарат позволяет реализовать системно-деятельностный подход, способствует формированию умений учащихся самостоятельно работать с информацией и использовать её в практической деятельности. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.

Аудиоверсия учебника «История России. 7 класс». Текст учебника озвучен профессиональными актерами и дикторами и включает дополнительную информацию по изучаемой теме. В ходе прослушивания учащиеся познакомятся с ключевыми вопросами истории России XVI-XVII веков. Значительное внимание уделено вопросам культуры и быта. Главным результатом изучения курса должно стать духовно-нравственное развитие школьников, формирование у учащихся российской гражданской идентичности и патриотизма. Почему изучать предмет в аудиоформате удобно: 1. Развивает навык восприятия информации на слух 2. Формирует грамотную произносительную сторону речи 3. Снижает нагрузку на зрение 4. Развивает память, помогает создавать образы, развивает воображение 5. Экономит время на повторение учебного материала ВведениеГлава I. Россия в XVI веке. § 1. Правление Василия III§ 2. Российское государство и общество в первой трети XVI века§ 3. Борьба за власть в 1530–1540-е годы§ 4. Начало правления Ивана IV§ 5–6. Реформы Избранной рады§ 7. Внешняя политика Ивана IV§ 8. Опричнина§ 9. Россия в конце правления Ивана IV§ 10. Россия при царе Фёдоре Ивановиче§ 11. Развитие культуры в XVI векеГлава I. ИтогиГлава II. Смута в России. § 12. Кризис власти на рубеже XVI–XVII веков§ 13. Начало Смуты. Самозванец на престоле§ 14. Разгар Смуты. Власть и народ§ 15. Окончание Смуты. Новая династияГлава II. ИтогиГлава III. Россия при первых Романовых. § 16. Социально-экономическоеразвитие России в XVII веке§ 17. Сословия в XVII веке: верхи общества§ 18. Сословия в XVII веке: низы общества§ 19. Государственное устройство России в XVII веке§ 20. Внутренняя политика царя Алексея Михайловича§ 21. Начало формирования абсолютной монархии§ 22. Церковный раскол§ 23. Социальное противостояние в XVII веке§ 24–25. Внешняя политика России в XVII веке§ 26. Освоение Сибири и Дальнего Востока§ 27. Внутренняя политика царя Фёдора Алексеевича§ 28. Культура России в семнадцатом веке§ 29. Мир человека XVII века © АО «Издательство „Просвещение“, 2022

В учебном пособии изложена история России в совокупности с основными событиями всеобщей истории в период с IX по XIX вв. н. э. К каждому разделу предлагаются контрольные вопросы для студентов с вариантом правильного ответа. Пособие написано на русском и английском языках. Пособие отвечает требованиям действующего ФГОС по учебной дисциплине «История России, всеобщая история» и предназначено для бакалавриата всех направлений подготовки.

В учебном пособии изложена история России в совокупности с основными событиями всеобщей истории в период с января 1905 г. по февраль 1917 г. К каждой учебной теме предлагаются контрольные вопросы для студентов с вариантом правильного ответа. Пособие написано на русском и английском языках, отвечает требованиям действующего ФГОС по учебной дисциплине «История (история России, всеобщая история)» и предназначено для бакалавриата всех направлений подготовки.