Мифы / легенды / эпос

Поединок Бога Грозы с каменным змеем – один из основных индоевропейских мифов. Кроме того, средиземн…

Чем уникален Гильгамеш среди героев мирового эпоса? Какова мифологическая символика сказаний о сотво…

Как разрозненные шумерские сказания стали стройной вавилонской поэмой? Какие эпизоды выпали и почему…

Миф об умирающем и воскресающем боге – один из центральных на Древнем Востоке, он возникает в Шумере…

С владыкой мировых вод Энки связан ряд мифов о формировании облика мира. Как шумеры понимали магию б…

Общим местом является утверждение, что культура корнями уходит в мифологию. Но что стоит за этими сл…

Вводная лекция ко всей теме «Мифология». Из нее вы узнаете, что такое «миф», как он зарождается и ка…

Шаманский миф – сказание о странствии шамана-первопредка в ином мире ради добычи благ для своего нар…

Из этой лекции вы узнаете, какие существовали индийские культуры и чем они славились, почему у древн…

Лекция посвящена Вишну, одному из двух главный богов в индуизме. Из этой лекции вы узнаете, как боги…

В этой лекции речь пойдет об индийском эпосе «Махабхарате». Из лекции вы узнаете, почему слепота ста…

Из этой лекции вы узнаете всё о главных религиозных текстах индуизма, ведах, а также узнаете, почему…

Содержание лекции: «Старшая» и «Младшая Эдда». Снорри Стурлусон и его «Эдда» как учебник поэтики. Во…

Содержание лекции: «Песнь о Вёлунде»: представление о кузнеце как маге. Одиночество Вёлунда и его бр…

Содержание лекции: Амбивалентность Локи. Гипотеза о Локи-Лодуре как боге огня. Гипотеза о Локи как р…

«Пополь-Вух» (в переводе «Книга народа») – один из немногих дошедших до нас литературных текстов, по…

Манускрипт Колбрина — древнейшая запись пророчеств, хранившаяся в аббатстве Гластонберри в Англии. Б…

Данная повесть является научно-фантастическим произведением, описывающим путешествие Иисуса Христа и…

Что, если старые легенды — это не просто сказки, а предупреждения? Что, если древние боги всё ещё жи…

Это книга для коучей Андрея Хилева, открывает читателям путь к глубокому и осмысленному взаимодейств…