Книги автора: Владимир Михайлович Ловчев

В монографии рассматриваются популярные ныне тексты Джорджа Мартина ("Песнь льда и пламени" и приквелы к нему), а также сериал "Игра престолов" с точки зрения их использования педагогами высшей школы. Рассматривается также влияние "Игры престолов" на российскую общественную мысль начала XXI века. Монография носит практико-ориентированный характер, содержит многочисленные рекомендации по использованию образов из произведений Джорджа Мартина в учебном процессе. Предназначена для научных работников и профессионалов-конфликтологов, а также для всех интересующихся проблемами профилактики социальных, политических, экономических, экологических и культурных конфликтов.

В монографии рассматриваются самое известное произведение Александра Дюма-отца – роман "Три мушкетера" – с точки зрения его использования педагогами высшей школы: бакалаврского и магистерского циклов. Монография носит практико-ориентированный характер, содержит многочисленные рекомендации по использованию образов из произведений Александра Дюма в учебном процессе. Предназначена для научных работников и профессионалов-конфликтологов, а также для всех интересующихся проблемами профилактики культурных, семейных, социальных, политических, психологических и экономических конфликтов.

В монографии рассматриваются возможности использования педагогами высшей школы сведений о жизни и деятельности выдающегося деятеля мировой истории – Карла Великого. Особый акцент дается на использование информации на предметах культурологического цикла. Монография носит практико-ориентированный характер, она обобщает личный педагогический опыт автора, содержит многочисленные рекомендации преподавателями конфликтологии по использованию в учебном процессе информации о культуре эпохи Карла Великого. Предназначена для научных работников и профессионалов-конфликтологов, а также для всех интересующихся проблемами профилактики культурных, семейных, социальных, политических, психологических и экономических конфликтов.

В монографии рассматриваются популярные ныне тексты Джорджа Мартина ("Песнь льда и пламени" и приквелы к нему), а также сериал "Игра престолов" с точки зрения их использования педагогами высшей школы. Рассматривается также влияние "Игры престолов" на российскую общественную мысль начала XXI века. Монография носит практико-ориентированный характер, содержит многочисленные рекомендации по использованию образов из произведений Джорджа Мартина в учебном процессе. Предназначена для научных работников и профессионалов-конфликтологов, а также для всех интересующихся проблемами профилактики социальных, политических, экономических, экологических и культурных конфликтов.

В монографии рассматриваются самое известное произведение Александра Дюма-отца – роман "Три мушкетера" – с точки зрения его использования педагогами высшей школы: бакалаврского и магистерского циклов. Монография носит практико-ориентированный характер, содержит многочисленные рекомендации по использованию образов из произведений Александра Дюма в учебном процессе. Предназначена для научных работников и профессионалов-конфликтологов, а также для всех интересующихся проблемами профилактики культурных, семейных, социальных, политических, психологических и экономических конфликтов.

В монографии рассматриваются возможности использования педагогами высшей школы сведений о жизни и деятельности выдающегося деятеля мировой истории – Карла Великого. Особый акцент дается на использование информации на предметах культурологического цикла. Монография носит практико-ориентированный характер, она обобщает личный педагогический опыт автора, содержит многочисленные рекомендации преподавателями конфликтологии по использованию в учебном процессе информации о культуре эпохи Карла Великого. Предназначена для научных работников и профессионалов-конфликтологов, а также для всех интересующихся проблемами профилактики культурных, семейных, социальных, политических, психологических и экономических конфликтов.

В монографии рассматриваются возможности использования педагогами высшей школы сведений об истории и культуре Кореи с древнейших времен до наших дней. Особый акцент дается на использование информации на предметах культурологического цикла. Монография носит практико-ориентированный характер, она обобщает личный педагогический опыт автора, содержит многочисленные рекомендации преподавателями конфликтологии информации об истории и культуре крупного итальянского города в учебном процессе. Предназначена для научных работников и профессионалов-конфликтологов, а также для всех интересующихся проблемами профилактики культурных, семейных, социальных, политических, психологических и экономических конфликтов.

В монографии рассматриваются основные тексты Данте Алигьери (прозаические и поэтические произведения) с точки зрения отражениях в них противоречий и конфликтов Средневековья и Предвозрождения. Рассматривается также влияние наследия Данте на российскую духовную культуру XIX – XXI веков. Монография носит практико-ориентированный характер, содержит многочисленные рекомендации по использованию образов из произведений Данте в учебном процессе. Предназначена для научных работников и профессионалов-конфликтологов, а также для всех интересующихся проблемами профилактики социальных, политических, экономических, экологических и культурных конфликтов.

В монографии рассматриваются популярные произведения Джоан Роулинг (романы о Гарри Поттере, серия детективов о Корморане Страйке и сказка "Икабог"), а также первых двух экранизации с точки зрения их использования педагогами высшей школы: бакалаврского и магистерского циклов. Монография носит практико-ориентированный характер, содержит многочисленные рекомендации по использованию образов из произведений Джоан Роулинг в учебном процессе. Предназначена для научных работников и профессионалов-конфликтологов, а также для всех интересующихся проблемами профилактики социальных, политических, экономических, экологических и культурных конфликтов.

В монографии рассматриваются возможности использования педагогами высшей школы сведений о городе Равенне, в прошлом столице Западной Римской империи, а позднее столице Остготского королевства. Монография носит практико-ориентированный характер, содержит многочисленные рекомендации по использованию преподавателями конфликтологии информации об истории и культуре крупного итальянского города в учебном процессе. Предназначена для научных работников и профессионалов-конфликтологов, а также для всех интересующихся проблемами профилактики культурных, семейных, социальных, политических, психологических и экономических конфликтов.