Книги автора: Сергей Владимирович Скрыгин

В монографии представлены разработанные автором теоретико-методические положения нравственного воспитания в процессе занятий по физической культуре. Даны практические рекомендации для преподавателей по целям, задачам, методам и средствам, позволяющим эффективно проводить воспитательный процесс. В рамках исследовательской работы выявлены наиболее значимые принципы организации воспитательного процесса. Проанализирован педагогический опыт формирования нравственных качеств учащихся. Результаты исследовательской работы систематизированы и представлены в виде практических рекомендаций для преподавателей учебных заведений. Особенности предложенных в работе выводов станут крепким основанием специалистов.

Учебное пособие предназначено для студенток Финансового университета, обучающихся по всем направлениям. В учебном пособии излагается теоретический и практический материал по теме "Самостоятельные занятия для общей физической подготовки", раскрывающий основные понятия, сущность, принципы и методы воспитания физических качеств, совершенствования работоспособности и оздоровления студенток университета. Издание предназначено для преподавателей физической культуры и студентов.

В монографии представлены разработанные автором теоретико-методические положения нравственного воспитания молодежи. Даны практические рекомендации для преподавателей по целям, задачам, методам и средствам, позволяющим эффективно проводить воспитательный процесс. В рамках исследовательской работы выявлены наиболее значимые принципы организации воспитательного процесса. Проанализирован педагогический опыт формирования духовно-нравственных качеств молодых людей в прошлом и в современном обществе. Результаты исследовательской работы систематизированы и представлены в виде практических рекомендаций для преподавателей учебных заведений.

В монографии представлены результаты исследования факторов, определяющих рациональное взаимодействие в деятельности социальной группы. Выявлена комбинаторность поведения, во-первых, как способность к конструктивным отношениям между людьми, во-вторых, как причина манипулятивных действий. Разработаны рекомендации, практическое применение которых повысит эффективность профилактических мероприятий для предупреждения иррациональных взаимоотношений в деятельности группы людей, имеющей систему отношений как общий значимый социальный признак.

В монографии представлены результаты исследования факторов, определяющих рациональное взаимодействие в деятельности социальной группы. Выявлена комбинаторность поведения, во-первых, как способность к конструктивным отношениям между людьми, во-вторых, как причина манипулятивных действий. Разработаны рекомендации, практическое применение которых повысит эффективность профилактических мероприятий для предупреждения иррациональных взаимоотношений в деятельности группы людей, имеющей систему отношений как общий значимый социальный признак.

В монографии представлены результаты исследования факторов, определяющих рациональное взаимодействие в деятельности соци-альной группы. Выявлена комбинаторность поведения, во-первых, как способность к конструктивным отношениям между людьми, во-вторых, как причина манипулятивных действий. Разработаны реко-мендации, практическое применение которых повысит эффективность профилактических мероприятий для предупреждения иррациональ-ных взаимоотношений в деятельности группы людей, имеющей си-стему отношений как общий значимый социальный признак.

В монографии представлены разработанные автором теоретико-методические положения нравственного воспитания студенческой молодежи в учебных заведениях. Даны практические рекомендации для преподавателей по целям, задачам, методам и средствам, позволяющим эффективно проводить воспитательный процесс. В рамках исследовательской работы выявлены наиболее значимые принципы организации воспитательного процесса. Проанализирован педагогический опыт формирования духовно-нравственных качеств молодых людей в прошлом и современном обществе. Результаты исследовательской работы систематизированы и представлены в виде практических рекомендаций для преподавателей учебных заведений. Особенности предложенных в работе выводов станут крепким основанием для той категории специалистов, которые помимо образования нацелены формировать у своих воспитанников нравственные качества.

В монографии представлены результаты исследования факторов, определяющих рациональное взаимодействие в деятельности социальной группы. Выявлена комбинаторность поведения, во-первых, как способность к конструктивным отношениям между людьми, во-вторых, как причина манипулятивных действий. Разработаны рекомендации, практическое применение которых повысит эффективность профилактических мероприятий для предупреждения иррациональных взаимоотношений в деятельности группы людей, имеющей систему отношений как общий значимый социальный признак.

В монографии представлены разработанные автором теоретико-методические положения нравственного воспитания молодежи. Даны практические рекомендации для преподавателей по целям, задачам, методам и средствам, позволяющим эффективно проводить воспитательный процесс. В рамках исследовательской работы выявлены наиболее значимые принципы организации воспитательного процесса. Проанализирован педагогический опыт формирования духовно-нравственных качеств молодых людей в прошлом и в современном обществе. Результаты исследовательской работы систематизированы и представлены в виде практических рекомендаций для преподавателей учебных заведений.

Представлены теоретические материалы по элективной дисциплине "Атлетическая гимнастика" учебной дисциплины "Элективные дисциплины по физической культуре и спорту". Рассмотрены структура и организация учебных занятий, теоретико-методические аспекты выполнения видов упражнений, содержания различных тренировочных методов, развития физических качеств. Охарактеризованы особенности занятий для студентов различных типов телосложения, в том числе для девушек. Приведены основы тренировочной и соревновательной деятельности в силовых видах спорта. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению бакалавриата "Экономика".

Учебное пособие предназначено для студентов Финансового университета, обучающихся по всем направлениям. В учебном пособии излагается теоретический и практический материал по теме "Самостоятельные занятия студентов по общей физической подготовке", раскрывающий основные понятия, сущность, принципы и методы воспитания физических качеств, совершенствования работоспособности и оздоровления учащихся университета. Издание предназначено для преподавателей физической культуры и студентов.

В монографии представлены результаты исследования факторов, определяющих рациональное взаимодействие в деятельности соци-альной группы. Выявлена комбинаторность поведения, во-первых, как способность к конструктивным отношениям между людьми, во-вторых, как причина манипулятивных действий. Разработаны реко-мендации, практическое применение которых повысит эффективность профилактических мероприятий для предупреждения иррациональ-ных взаимоотношений в деятельности группы людей, имеющей си-стему отношений как общий значимый социальный признак.