Книги автора: Сергей Павлович Рощин

Учебное пособие содержит актуальные сведения по теоретическим основам изобразительного художественного творчества. Рассмотрены вопросы композиции, изобразительной грамоты в области художественного творчества. Показаны психологические основы художественного творчества, закономерности восприятия и отображения явлений природного мира. Рассмотрены виды изобразительного искусства в контексте развития художественных материалов и направлений художественного творчества. Данное пособие будет полезным для обучающихся по различным видам художественного творчества, а также всем интересующимся вопросами теории и практики изобразительного искусства.

Данное учебное пособие посвящено вопросам теории и практики методики преподавания изобразительного искусства, не находящим достаточного отражения в образовательных программах подготовки художников-педагогов. Показаны механизмы восприятия и художественного отображения явлений природного мира. Рассмотрены вопросы духовно-нравственных основ художественного творчества в контексте развития личностных качеств обучающихся. Показаны психолого-педагогические основы методов преподавания изобразительного искусства. Показаны основные положения дидактики художественного образования на примерах известных художественных произведений. Пособие предназначено обучающимся изобразительному искусству по разным образовательным программам и на разных образовательных уровнях. Работа рекомендуется преподавателям художественных дисциплин высших и средних профессиональных учебных заведений по направлениям художественно-творческой деятельности. Работа представляет интерес всем интересующимся изобразительным искусством и художественным творчеством.

Данное учебное пособие посвящено вопросам теории и практики методики преподавания изобразительного искусства, не находящим достаточного отражения в образовательных программах подготовки художников-педагогов. Показаны механизмы восприятия и художественного отображения явлений природного мира. Рассмотрены вопросы духовно-нравственных основ художественного творчества в контексте развития личностных качеств обучающихся. Показаны психолого-педагогические основы методов преподавания изобразительного искусства. Показаны основные положения дидактики художественного образования на примерах известных художественных произведений. Пособие предназначено обучающимся изобразительному искусству по разным образовательным программам и на разных образовательных уровнях. Работа рекомендуется преподавателям художественных дисциплин высших и средних профессиональных учебных заведений по направлениям художественно-творческой деятельности. Работа представляет интерес всем интересующимся изобразительным искусством и художественным творчеством.