Книги автора: Сергей Ильич Колесников

Включает в себя такие разделы, как промышленная экология в системе наук, биосфера и техносфера, охрана атмосферы, гидросферы, недр, почв, биоты, управление охраной окружающей среды, правовые механизмы охраны окружающей среды, экономические механизмы охраны окружающей среды. Издание содержит контрольные вопросы и задания. Учтены последние достижения науки. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальностям "Техническая эксплуатация оборудования для производства электронной техники", "Техническая эксплуатация оборудования в торговле и общественном питании". Может быть использован преподавателями и специалистами в области промышленной экологии, а также учащимися школ, лицеев и гимназий.

Состоит из двух частей: экология и рациональное природопользование. Содержит сведения о последних достижениях науки. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов средних профессиональных образовательных организаций. Может быть использован преподавателями и учащимися школ, лицеев и гимназий.

Включает в себя такие разделы, как предмет, задачи и правила охраны окружающей среды, воздействие человека на окружающую среду, охрана атмосферы, гидросферы, недр, почв (земель), биоты, управление охраной окружающей среды, правовой механизм охраны окружающей среды, экономический механизм охраны окружающей среды, международное сотрудничество в области охраны окружающей среды, устойчивое развитие. Издание содержит контрольные вопросы и задания. Учтены последние достижения науки. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности "Землеустройство".

Включает такие разделы, как предмет, задачи и правила охраны окружающей среды, воздействие человека на окружающую среду, охрана атмосферы, гидросферы, недр, почв (земель), биоты, управление охраной окружающей среды, правовой механизм охраны окружающей среды, экономический механизм охраны окружающей среды, международное сотрудничество в области охраны окружающей среды, устойчивое развитие. Содержит контрольные вопросы и задания. Учтены последние достижения науки. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению "Экология и природо- пользование". Может быть использован преподавателями и специалистами в области охраны окружающей среды, а также учащимися школ, лицеев и гимназий.

Состоит из семи глав: предмет, задачи, методы и история экологии, биологические основы экологии, экология организмов, экология популяций, экология сообществ, экосистемы, биосфера. Содержит контрольные вопросы и задания, краткий словарь терминов и понятий, законов, правил и принципов экологии. Включает в себя сведения о последних достижениях науки. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений. Также может быть использован преподавателями и специалистами в области экологии, охраны окружающей среды и природопользования, а также учащимися школ, лицеев и гимназий.

Рассмотрены все основные разделы общей биологии: генетика и селекция, учение о клетке, теория эволюции, бионика и биотехнология, размножение и индивидуальное развитие организмов, экология и учение о биосфере. Содержит задачи по биологии с решениями и учитывает современные достижения биологических наук. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов учебных заведений среднего профессионального образования, а также для учащихся школ, лицеев, гимназий, абитуриентов, преподавателей биологии.

Включает такие разделы, как предмет, задачи и правила охраны природы, взаимодействие общества и природы, устойчивое развитие, охрана атмосферного воздуха, вод, недр, почв, растительного и животного мира, правовой механизм охраны природы, экономический механизм охраны природы, международное сотрудничество в области охраны природы. Содержит контрольные вопросы и задания, глоссарий законов, правил и принципов экологии, рационального природопользования и охраны природы. Учтены последние достижения науки. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению "Агроинженерия".

Включает в себя такие разделы, как предмет, задачи и правила охраны окружающей среды, воздействие человека на окружающую среду, охрана атмосферы, гидросферы, недр, почв (земель), биоты, управление охраной окружающей среды, правовой механизм охраны окружающей среды, экономический механизм охраны окружающей среды, международное сотрудничество в области охраны окружающей среды, устойчивое развитие. Издание содержит контрольные вопросы и задания. Учтены последние достижения науки. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности "Землеустройство".

Включает такие разделы, как предмет, задачи и правила охраны окружающей среды, воздействие человека на окружающую среду, охрана атмосферы, гидросферы, недр, почв (земель), биоты, управление охраной окружающей среды, правовой механизм охраны окружающей среды, экономический механизм охраны окружающей среды, международное сотрудничество в области охраны окружающей среды, устойчивое развитие. Содержит контрольные вопросы и задания. Учтены последние достижения науки. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению "Экология и природо- пользование". Может быть использован преподавателями и специалистами в области охраны окружающей среды, а также учащимися школ, лицеев и гимназий.

Состоит из двух частей: экология и рациональное природопользование. Содержит сведения о последних достижениях науки. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов средних профессиональных образовательных организаций. Может быть использован преподавателями и учащимися школ, лицеев и гимназий.

Включает такие разделы, как агроэкология в системе наук, экология организмов (аутэкология), экология популяций (демэкология), экология сообществ (синэкология), экосистемы, геосферы земли, воздействие человека на окружающую среду, загрязнение окружающей среды, мероприятия по охране окружающей среды, в т.ч. от воздействия сельского хозяйства, международное сотрудничество в области охраны природы. Содержит контрольные вопросы и задания, глоссарий законов, правил и принципов экологии, рационального природопользования и охраны природы. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению "Агрохимия и агропочвоведение".

Предназначено для подготовки к сдаче Единого государственного экзамена (ЕГЭ) по биологии. Написано в соответствии с требованиями ЕГЭ и содержит весь необходимый материал для успешной сдачи экзамена. Состоит из трех частей: "Общая биология", "Многообразие живых организмов", "Человек". В пособие включены примеры заданий ЕГЭ с ответами. Для абитуриентов, учащихся школ, лицеев, гимназий, а также студентов и преподавателей биологии.

Состоит из двух частей: учение о биосфере и человек и биосфера. В первой части изложены фундаментальные основы строения и функционирования биосферы. Вторая часть посвящена проблемам влияния человека на биосферу, сохранения биосферы и устойчивого развития общества. Содержит контрольные вопросы и задания. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению "Экология и природопользование".

Освещены основные вопросы биологии: учение о клетке, размножение и индивидуальное развитие организмов, генетика и селекция, теория эволюции, экология и учение о биосфере, многообразие живых организмов. Приведены контрольные вопросы и тесты по биологии. Учтены современные достижения биологических наук. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений. Может быть использован преподавателями биологии, абитуриентами, учащимися школ, лицеев, гимназий.

Написан с учетом последних достижений науки и включает в себя такие аспекты, как общая экология, взаимодействие общества и природы, проблемы перенаселения и загрязнения окружающей среды, охрана атмосферы, гидросферы, почв и биоресурсов, управление природопользованием и устойчивое развитие, экологическое право, экономика природопользования. Содержит контрольные вопросы и задания, глоссарий законов, правил и принципов экологии, рационального природопользования и охраны природы.Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению "Экология и природопользование".

Состоит из трех частей: общая экология, учение о биосфере, рациональное природопользование и охрана природы. Содержит контрольные вопросы, краткий словарь терминов и понятий, законов, правил и принципов экологии, рационального природопользования и охраны природы. Включает в себя сведения о последних достижениях науки. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений. Также может быть использован преподавателями и специалистами в области экологии, охраны окружающей среды и природопользования, учащимися школ, лицеев и гимназий.

В модельных экскрементах и после природных пожаров оценено изменение биологических свойств чернозема при воздействии разных факторов пирогенного воздействия: низкотемпературной плазмы, инфракрасного излучения, пала соломы, дыма от продуктов горения. Модельные исследования проведены при разных температурах и времени воздействия. В результате выявлено, что пирогенное воздействие имеет комплексных характер и снижение значений биологических параметров зависит от нескольких факторов: температуры, продолжительности, интенсивности воздействия, дыма и золы продуктов горения, влажности почв. Максимальное воздействие отмечено для верхнего слоя почвы 0-1 см, по сравнению со слоем 4-5 см. Выявлена высокая степень зависимости ферментативной активности от длительности воздействия огня. Степень снижения показателей зависит от вида и характеристик пожара, наличия растительных органических остатков на поверхности почвы. Наиболее интенсивно активность биологических индикаторов снижается при лесных пожарах, меньшее воздействие выявлено для степного пожара. Последствия пожаров имеют пролонгированное действие. Тенденции к восстановлению микробиологических и биохимических свойств черноземов выявлены на 30 сутки после пирогенного воздействия, однако полного восстановления микробиологической и ферментативной активности до контрольных значений не выявлено. Даже спустя 9 лет после пожара многие показатели коричневых постпирогенных почв заповедника «Утриш» значительно отличаются от контрольных участков можжевелового редколесья. Наиболее существенно различается активность ферментов и содержание органического углерода. Книга адресована специалистам в области экологии, почвоведения, биологии, охраны окружающей среды и природопользования, а также студентам и аспирантам.

В учебнике отражены следующие аспекты: экологические и биологические свойства почв, их рациональное использование и охрана, плодородие. Книга знакомит с факторами почвообразования, строением почв, их генезисом, географией и разнообразием, закономерностями распределения почвенного покрова. Учебник написан с целью сформировать у студентов глубокие и устойчивые знания о почвах, особенностях почвенного покрова, рациональном использовании почв, выработать умение ориентироваться в современной научной информации для последующего использования в научной и учебной деятельности.

В учебнике отражены следующие аспекты: экологические и биологические свойства почв, их рациональное использование и охрана, плодородие. Книга знакомит с факторами почвообразования, строением почв, их генезисом, географией и разнообразием, закономерностями распределения почвенного покрова. Учебник написан с целью сформировать у студентов глубокие и устойчивые знания о почвах, особенностях почвенного покрова, рациональном использовании почв, выработать умение ориентироваться в современной научной информации для последующего использования в научной и учебной деятельности.

Настоящее издание является практикумом по курсу «Почвоведение», изложенному в одноименном учебнике (Вальков, В. Ф. Почвоведение : учебник для СПО / В. Ф. Вальков, К. Ш. Казеев, С. И. Колесников. — 4-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 527 с.), выдержавшем четыре издания. Цель практикума — расширение теоретических знаний, полученных при изучении курса «Почвоведение», формирование у студентов умений и навыков выполнения различных исследований почвы в лабораторных и полевых условиях, а также развитие творческих способностей. Следует отметить, что изложенные в практикуме теоретические сведения не дублируют таковые в соответствующих разделах базового учебника, а дополняют их, углубляя и/или расширяя.