Книги автора: Николай Иосифович Берзон

В учебном пособии исследованы вопросы корпоративных финансов: внутренние и внешние источники финансирования деятельности компании, понятие структуры капитала; обоснована необходимость поддержания оптимальной структуры капитала, рассмотрены подходы к построению дивидендной политики компании, методы оценки стоимости финансовых активов и компании в целом, приводится методика проведения анализа финансового состояния компании. Учебно-методический комплекс книги включает ключевые понятия и термины, контрольные вопросы и задачи, которые помогут студентам в освоении теоретического материала.

Коллектив авторов подготовил данный учебник на основе курсов лекций, прочитанных в НИУ «ВШЭ», с учетом новых тенденций развития финансовых рынков и современных требований к подготовке специалистов для работы на рынке ценных бумаг. Учебник предназначен для бакалавриата и специалитета вузов, студентов, обучающихся по специальности «Финансы и кредит», а также для специалистов по магистерским программам «Финансовые рынки и финансовые институты», «Финансовый инжиниринг» и «Фондовый рынок и инвестиции». В данном издании освещаются практически все основные вопросы, содержащиеся в действующих стандартах этих дисциплин. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, аспирантов, преподавателей экономических специальностей вузов, а также для всех, кто интересуется современной экономикой.

В учебном пособии исследованы вопросы корпоративных финансов: внутренние и внешние источники финансирования деятельности компании, понятие структуры капитала; обоснована необходимость поддержания оптимальной структуры капитала, рассмотрены подходы к построению дивидендной политики компании, методы оценки стоимости финансовых активов и компании в целом, приводится методика проведения анализа финансового состояния компании. Учебно-методический комплекс книги включает ключевые понятия и термины, контрольные вопросы и задачи, которые помогут студентам в освоении теоретического материала.