Книги автора: Николай Филиппович Пономарев

Постмодернистский сторителлинг оккупировал большую часть современной медиасферы, от традиционных доменов политической журналистики и развлекательного шоу-бизнеса до разговорных социальных сетей и коммерческих ‘серьезных игр’. Популярность сторителлинга в транскоммуникациях (прагматических или спонтанных) объясняется в первую очередь тем, что нарратив изначально используется для решения самых разнообразных задач, от развлечения до пропаганды. Привлекательность нарративного погружения в том, что нарратив не нуждается ни в явных доводах, ни в явных тропах и, следовательно, не провоцирует реактивное сопротивление реципиента попыткам актора склонить к согласию. По сути дела, публичный сторителлинг обеспечивает массовое викарное научение, поскольку персонажи новостных медиа-историй или вымышленных историй, исполняя социальные роли, позволяют медиа-юзерам учиться за чужой счет. Поскольку прагматический сторителлинг реализуется в транскоммуникации как расширенном трансмедийном дискурсе, то необходимо эту социальную практику в пространстве цифровой медиасферы в целом. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлению "Реклама и связи с общественностью",

Рассматриваются социокультурные, когнитивные, психологические и социологические механизмы прагматических коммуникаций в контексте современных концепций трансмедиатизации, визуализации, рекреатизации и постправды. Изложенный материал соответствует программам направлений "Реклама и связи с общественностью", "Маркетинг", "Медиакоммуникации", "Журналистика". Предназначено для научных работников, аспирантов, магистрантов, слушателей институтов повышения квалификации и профессиональной переподготовки, а также менеджеров по связям с общественностью, маркетологов и журналистов.

В контексте дискурсивного институционализма рассматриваются социологические, политические и психологические механизмы и стратегии коммуникационного менеджмента как сопровождения публичной политики органов государственной власти и местного самоуправления. Изложенный материал соответствует программам направлений "Государственное и муниципальное управление", "Политология", "Реклама и связи с общественностью", "Журналистика". Предназначено для научных работников, аспирантов, магистрантов, слушателей институтов повышения квалификации и профессиональной переподготовки, а также для политтехнологов и менеджеров по связям с общественностью.

В учебном пособии описываются социально-психологические закономерности и медиаэффекты, лежащие в основе связей с общественностью как планируемой коммуникативной деятельности. Объединив знания различных гуманитарных наук, автор раскрывает проблему функционирования и регулирования социальных коммуникаций. Издание предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Связи с общественностью», «Журналистика», «Политология», «Маркетинг», «Менеджмент», а также для практикующих специалистов в области социальных коммуникаций.

Постмодернистский сторителлинг оккупировал большую часть современной медиасферы, от традиционных доменов политической журналистики и развлекательного шоу-бизнеса до разговорных социальных сетей и коммерческих ‘серьезных игр’. Популярность сторителлинга в транскоммуникациях (прагматических или спонтанных) объясняется в первую очередь тем, что нарратив изначально используется для решения самых разнообразных задач, от развлечения до пропаганды. Привлекательность нарративного погружения в том, что нарратив не нуждается ни в явных доводах, ни в явных тропах и, следовательно, не провоцирует реактивное сопротивление реципиента попыткам актора склонить к согласию. По сути дела, публичный сторителлинг обеспечивает массовое викарное научение, поскольку персонажи новостных медиа-историй или вымышленных историй, исполняя социальные роли, позволяют медиа-юзерам учиться за чужой счет. Поскольку прагматический сторителлинг реализуется в транскоммуникации как расширенном трансмедийном дискурсе, то необходимо эту социальную практику в пространстве цифровой медиасферы в целом. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлению "Реклама и связи с общественностью",

В контексте дискурсивного институционализма рассматриваются со-циологические, политические и психологические механизмы и стратегии коммуникационного менеджмента как сопровождения публичной политики органов государственной власти и местного самоуправления. Изложенный материал соответствует программам направлений "Госу-дарственное и муниципальное управление", "Политология", "Реклама и связи с общественностью", "Журналистика". Предназначено для научных работников, аспирантов, магистрантов, слушателей институтов повышения квалификации и профессиональной переподготовки, а также для политтехнологов и менеджеров по связям с общественностью.

Постмодернистский сторителлинг оккупировал большую часть современной медиасферы, от традиционных доменов политической журналистики и развлекательного шоу-бизнеса до разговорных социальных сетей и коммерческих ‘серьезных игр’. Популярность сторителлинга в транскоммуникациях (прагматических или спонтанных) объясняется в первую очередь тем, что нарратив изначально используется для решения самых разнообразных задач, от развлечения до пропаганды. Привлекательность нарративного погружения в том, что нарратив не нуждается ни в явных доводах, ни в явных тропах и, следовательно, не провоцирует реактивное сопротивление реципиента попыткам актора склонить к согласию. По сути дела, публичный сторителлинг обеспечивает массовое викарное научение, поскольку персонажи новостных медиа-историй или вымышленных историй, исполняя социальные роли, позволяют медиа-юзерам учиться за чужой счет. Поскольку прагматический сторителлинг реализуется в транскоммуникации как расширенном трансмедийном дискурсе, то необходимо эту социальную практику в пространстве цифровой медиасферы в целом. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлению "Реклама и связи с общественностью",

В контексте дискурсивного институционализма рассматриваются со-циологические, политические и психологические механизмы и стратегии коммуникационного менеджмента как сопровождения публичной политики органов государственной власти и местного самоуправления. Изложенный материал соответствует программам направлений "Госу-дарственное и муниципальное управление", "Политология", "Реклама и связи с общественностью", "Журналистика". Предназначено для научных работников, аспирантов, магистрантов, слушателей институтов повышения квалификации и профессиональной переподготовки, а также для политтехнологов и менеджеров по связям с общественностью.

В парадигме социального конструктивизма анализируются социологические, когнитивные и психологические механизмы и стратегии коммуникационного менеджмента как дискурсивного обеспечения стратегической деятельности влиятельных акторов. Изложенный материал соответствует программам направлений «Политология», «Государственное и муниципальное управление», «Реклама и связи с общественностью», «Журналистика». Для научных работников, аспирантов, магистрантов, слушателей институтов повышения квалификации и профессиональной переподготовки, а также для менеджеров по связям с общественностью, маркетологов и политтехнологов.

В учебном пособии описываются социально-психологические закономерности и медиаэффекты, лежащие в основе связей с общественностью как планируемой коммуникативной деятельности. Объединив знания различных гуманитарных наук, автор раскрывает проблему функционирования и регулирования социальных коммуникаций. Издание предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Связи с общественностью», «Журналистика», «Политология», «Маркетинг», «Менеджмент», а также для практикующих специалистов в области социальных коммуникаций.