Митенька

Митенька
Антон Евгеньевич Фетисов

Многие из нас в детстве любили хулиганить, хотели совершить такой поступок, чтобы его запомнили надолго. Вот также и наш главный герой Митенька, у которого каждый день не обходится без приключений. То он попадёт в историю в школе, то в автобусе, в котором едет в школу и обратно. Помимо всего прочего, успевает хулиганить на улице в компании друзей, которые хорошему его ничему не учат, а наоборот, помогут ещё больше нахулиганить. От его проделок вся школа стоит на ушах. С каждым разом его шалости становятся всё хуже и хуже, за что стоит вопрос о его отчислении из школы, если он не исправится за время каникул. Родители не сильны в его воспитании и отправляют на исправление к дедушке с бабушкой, где дед грозится сделать из него образцового внука, но Митька с этим не согласен. Получится ли перевоспитать Митьку, или от его проделок будет плакать вся деревня?

Антон Фетисов

Митенька

Особую благодарность выражаю тем, кто помог в написании этой книги, а именно.

Елене Владимировне Ф.,

Ивану Ивановичу Ц.,

Алексею Сергеевичу К.

Часть 1

Школа

День 1

– Ну что уважаемые преподаватели, сегодня на повестке дня снова заезженная тема пакости Фролова. На этот раз он у нас оборвал шторы в классе. Не знаю, чем они ему помешали, может фасон не понравился или другая кроется причина, но факт остаётся фактом. Митя мы с удовольствием тебя послушаем. Собираться в кабинете директора с преподавателями становится традицией, – говорила моя классный руководитель Алла Евгеньевна.

Я её слова пропускал мимо ушей, каждый раз, когда попадал в кабинет директрисы не переставал восхищаться насколько хорошо она устроилась. Это был не кабинет, а однокомнатная квартира стол с компьютером, где лежали разные папки и стояла настольная лампа. Кожаный диван с двумя креслами, а между ними стеклянный журнальный столик. Шкаф с разными папками, скорее всего с личными делами учащихся, но это чисто мои предположения. На полу был паркет, а не какой-то там линолеум. Небось всё это приобреталось за наши деньги, которые родители сдают на нужды школы, но точно не приобретала за свой счёт.

– Фролов, Фролов, ау, я к тебе обращаюсь или к стенке, которая меня не слышит?

– Алла Евгеньевна, а вы не могли снова повторить свой вопрос, а то я немного отвлёкся.

– Ну вот пожалуйста, о чём я неоднократно говорила витает где-то в облаках, на уроках ведёт себя безобразно привлекая к себе постоянное внимание.

– Митя, ну серьёзно, так же нельзя. Школа тебе не парк развлечений, где ты можешь весело проводить время, а учебное заведение, куда ты приходишь, чтобы получить знания – сказала завуч.

Директриса сидела смотрела на меня серьёзным взглядом, чаще всего её слово было последним, как будто выносила вердикт в суде. Попытался оправдаться за шторы в классе.

– Понимаете, э-э-э подошёл я к окну посмотреть, как красив наш школьный двор с высока. Меня сначала позвал один одноклассник, я к нему повернулся, ответил на его вопрос вернулся к окну рассматривать двор. Потом другой позвал снова к нему повернулся ответил и вернулся к окну. Получилось так, что обмотался этой шторой, а когда прозвенел звонок, то побежал к своей парте со шторой вместе. Вот так и вышло, но правда я не специально это сделал.

От моих слов Алла Евгеньевна тяжело вздохнула.

– Ты что за шесть лет, не на смотрелся на школьный двор? Ты здесь каждую деталь должен знать, потому что ничего не меняется. Понимаете коллеги это он не специально сделал, то не специально сделал, но в последнее время в кабинете директора встречаемся только с Фроловым.

– Ну что говорить, пусть родители оплачивают его шалости в полном объёме. На той неделе они оплатили за разбитое окно в коридоре, на прошлой неделе за разбитую посуду в столовой, на этой неделе испорченные шторы. Раз ему не жалко нервов и денег родителей, то пусть они отвечают за его поведение. – директриса Ольга Николаевна вынесла свой очередной вердикт.

– Я считаю это будем правильным решением Ольга Николаевна – с улыбкой сказала Алла Евгеньевна.

Такое ощущение, что она радовалась, что в основном за наш счёт делается ремонт в классе, а за счёт остальных учащихся ремонт в кабинете директрисы.

– Всё коллеги, думаю наше собрание можно закончить. Если есть кому что добавить, то готова выслушать, если нет расходимся – сказала Ольга Николаевна.

Все дружно промолчали, стали вставать со своих мест.

– Алла Евгеньевна, сообщите родителям Фролова о его очередной проказе. Думаю они не будут сильно удивлены, хорошо зная своего сына.

– Хорошо Ольга Николаевна, я сразу же им позвоню и сообщу.

Ну вот, дома меня ожидает очередная головомойка от родителей. Мама будет пытаться поставить на правильный путь, а отец дополнять мамину речь говоря, что со мной будет без образования, кем я смогу работать. Сегодня вечером снова буду наказан и не видать мне сегодня гулянки с друзьями. Вышли в коридор, Алла Евгеньевна позвонила маме, рассказывая в деталях, что я сегодня натворил. Поговорив по телефону сообщила мне.

– Фролов, ожидай приезда отца во дворе школы. Посмотри теперь на него не со второго этажа, а с улицы. Думаю родители дадут тебе дома хорошую взбучку.

В последних предложениях слышалась в словах некое удовольствие. Мне кажется если дать ей такую возможность, то она меня бы отхлестала указкой прям в классе.

– Хорошо что за мной отец приедет, не придётся домой добираться своим ходом. Спасибо что позвонили родителям, договорились, чтобы меня отец забрал. От моих слов она в лице мигом поменялась.

– Ты мне не ехидначай, смотрю тебе всё шуточки, хиханьки да хаханьки? Ну ничего Фролов, посмотрю как ты будешь веселиться на контрольной по математике. Останешься на второй год, лишний раз пройти курс знаний лишним не будет.

– Это же хорошо, ещё год буду с вами.

– Фролов, смотрю ты так и ищешь проблем.

Не успела договорить, как зазвонил телефон она ответив на звонок медленно стала удаляться от меня в сторону нашего классного кабинета. Я отправился на выход, где постояв немного времени приехал отец. Лицо его было хмурым, на нём так и было написано.

– Приготовься Митя, сейчас тебя будут отчитывать по полной.

– Снова ты влип в историю, не успели только за окно отдать, как теперь за шторы отдавать. Тебе что, нас с мамой совсем не жалко? Ты себе даже не представляешь, как тяжело зарабатываются деньги. Неужели сложно прийти в школу, отсидеть уроки и вернуться домой.

– Пап, но я не специально испортил шторы, так получилось.

– У тебя постоянно так получилось это, так получилось то, а мы с мамой за твоё "так получилось" расплачиваемся. Сегодня ты наказан сидишь дома, занимаешься уроками. Тут до каникул осталась неделя, неужели нельзя провести эти дни без происшествий.

Не знал, что отцу ответить, да думаю лучше и не надо, хватило того, что оправдался и тут же наказал на сегодняшний день. Если начну с ним пререкаться, то вообще накажут на все каникулы. Отец – это начало головомойки, дома продолжит мама, которой только дай волю завестись и потом не остановишь. Пока мы ехали по дороге, отец продолжал мне читать морали, а я молча смотрел в окно на встречные машины. Считал сколько машин чёрного цвета насчитаю до того, пока не приехали домой. Дома нас встретила мама со взглядом строже, чем моя директриса.

– Приехали наконец-то. Митька, ты у нас снова в историю попал, сама тебя собираю в школу, а сама надеюсь что ты ничего не натворишь. Ты скажи зачем ты трогал эти шторы.

– Мама, я папе говорил, учителям, что не специально это сделал. Просто смотрел в окно, а когда отходил от него запутался в них и порвал. Видимо шторы были плохого качества.

– Митька, у меня просто слов нет, что сказать. Тебе хоть говори, хоть не говори об стенку горохом, ты сейчас пообещаешь что так делать не будешь, завтра же пойдешь в школу и что-нибудь натворишь.

– Мама, правда постараюсь вести себя хорошо, можно пойду к себе в комнату заниматься уроками.

Мама от моих слов округлила глаза.

– Уроками? Мне это не послышалось?

– Нет, буду пробовать исправляться.

– Хотелось бы в это верить, но пока это только слова. Чем больше ты нам обещаешь, тем дороже нам обходится.

Зашёл в свою комнату, достал учебники с портфеля и разложил их на столе. С полки взял планшет завис в игрушке.

– Уроки делать! Самому смешно от того, что это сказал – подумал я.

Дверь в комнату начала медленно открываться, быстро поставил планшет на блокировку открыл учебник по истории, взял голову двумя руками, будто полностью погружён в то, что там написано. Зашла мама.

– Ну что сынок, получается?

– Да, вот читаю как происходили события в средневековье.

– Просто хотела сказать, что ужин готов, как дочитаешь параграф иди кушать.

– Хорошо мама.

Мама ушла, а я про себя подумал.

– Про ужин пришла сказать, ага, конечно, так я и поверил. По любому приходила разведать обстановку, что я действительно занимаюсь уроками, а не чем-то другим.

Убедившись, что за дверью никого, отложил учебник в сторону продолжил играть в игрушку на планшете. Игры мне давались проще, чем уроки. Вот от нас требуют то одно рассказать, то другое рассказать, разве в голове всё упомнишь. А если учить одновременно несколько предметов, то сыр бор какой-то получается. Вообще считаю, что в школе несправедливо учителя поступают и требуют от ученика знаний по всем предметам, в то время как сами знают по одному. На дом задают столько заданий, сколько мы в классе не проходим. Загрузят нас по полной, что потом вообще всё с головы вылетает, тебя спрашивают, а ты ничего знаешь. Поскорей бы отучиться и свалить с этой школы не видеть учителей, директрисы, вместе со всеми её помощниками. Продолжал играть в планшет и рассуждая про себя. Представлял как в игрушке в которой я был стрелком расстреливая зомби, которые были моими преподавателями вечно ждущими, что я где-нибудь провинюсь.

– Получайте Алла Евгеньевна, это вам за то, что сдали меня директрисы – говорил в слух стреляя по одну из зомби.