Технология вовлечения управленческих команд в процесс перевода школ с низкими образовательными результатами в эффективный режим работы. (Магистратура). Учебное пособие.
Полная версия
Учебное пособие рассматривает проблему вовлечения муниципальных управленческих команд в сопровождение школ с низкими образовательными результатами в эффективный режим работы в контексте методологических и технологических подходов. Раскрывает сущность и управленческие механизмы процесса: целостный управленческий цикл, этапы по эффективной поддержке школ в контексте "Методики оказания адресной методической помощи ОО, имеющим низкие образовательные результаты обучающихся", разработанные Федеральным институтом оценки качества образования, и положениями проекта "500 и ", разработанными Минпросвещения РФ и Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки РФ (Рособрнадзором). Адресовано студентам вузов, педагогам и руководителям образовательных систем и методических служб.
