Методика обучения студентов Big Data, обеспечивающая коллаборацию математики и цифровых технологий

Монография подготовлена на основании результатов, полученных авторами при разработке методики обучения студентов Big Data, способствующей коллаборации математики и цифровых технологий. В своем исследовании авторы подтвердили гипотезу – целенаправленное внедрение цифровых инструментов ведет к повышению качества математической подготовки, развитию профессионально значимых качеств. Издание предназначено для студентов, преподавателей и аспирантов.